책 이미지

책 정보
· 분류 : 국내도서 > 인문학 > 심리학/정신분석학 > 이론 심리학
· ISBN : 9791189736309
· 쪽수 : 392쪽
· 출판일 : 2021-09-30
책 소개
목차
역자 서문
도입
제1부. ADHD 코칭의 기본 원칙과 그 이상의 것들
제1장. ADHD 개요
제2장. ADHD 코칭 개입의 역사와 개요
제3장. ADHD 코칭에서 사용하는 기본 원칙과 절차: 코칭 시작하기
제4장. 코칭 시작을 위한 기본적인 사항들
제5장. 코칭의 기본적인 사항들 - 해나가기의 문제
제6장. ADHD 코칭의 구체적인 전략들
제7장. 코칭 임상 개발
제2부. ADHD 코칭 사례연구
제8장. 사례연구: 중년과의 ADHD 코칭
제9장. 사례연구: 전문직을 가진 초기 성인 ADHD 코칭
제10장. 사례연구: 실행 기능 결함이 있는 대학생 ADHD 코칭
제11장. 사례연구: 기분 장애 동반질환이 있는 성인 초기의 ADHD 코칭
제12장. 사례연구: 청소년 ADHD코칭
추가적인 자료
참고문헌
색인
저자 및 역자 소개
발간사
저자소개
책속에서
ADHD로 진단할 수 있는 가장 중요한 특징은 ‘기능이나 발달을 방해하는 부주의 또는 과잉행동-충동의 지속적인 패턴’이다(미국정신의학회, 2013, p. 61).
ADHD를 가진 사람들 가운데 65~89% 정도가 하나 이상의 추가적인 정신건강 장애가 있을 것으로 추정되며, ADHD인 성인의 45% 이상이 두 개 이상의 동반되는 정신건강 장애를 가진 것으로 추정된다.
ADHD 코칭은 약물 치료와 다른 비약물학적 대안적 치료를 보완하는 개입이다. 대부분 프로그램은 주로 인지행동치료cognitive behavior therapy(CBT) 접근 방식에 기반을 두며, 특히 계획하기, 시간 관리, 목표 설정, 조직화, 문제 해결과 같은 ADHD의 핵심 장애를 목표로 한다.