배움이 습관이 될 때

프롤로그
세상 간단한 두뇌훈련법, 14일 만에 공부가 습관이 되는 기술

1장 2주 만에 '새로운 나'를 만나다
1_ 스포츠 트레이닝 방식을 두뇌 단련에 적용하다
2_ 어떤 나무가 되어 어떤 열매를 맺을 것인가
3_ 분명한 목적이 있으면 의욕이 솟아난다
4_ 합격 후 공부에 흥미를 잃는 이유
5_ 정체성을 자각하면 지적 활력이 높아진다
6_ 자부심이 없으면 추진력은 생기지 않는다
7_ 14일이 지나면 공부가 즐거워진다
8_ 멀리 보는 시야를 가져야 꾸준히 공부한다

2장 예리한 질문을 할 수 있다면 반은 성공이다
1_ 흉내를 내는 것이 배움의 출발점이다
2_ 공부할 수 있는 시기는 한정되어 있다
3_ 안일함에 젖은 자신을 느낄 때
4_ 철저하게 실존주의적으로 살아보라
5_ 익숙한 것도 세세하게 보면 다르다
6_ 어색하게 느껴지는 부분을 질문하라
7_ 의문을 가지면 공부가 재미있어진다
8_ 한 번 더 의심하면 남다른 결과가 나온다

3장 전체적인 흐름을 파악하는 능력을 키우다
1_ 성실한 당신이 놓치고 있는 한 가지
2_ 깊이 있는 교제 능력은 배우는 데 힘이 된다
3_ 자유롭고 독립적인 인간이 되는 길, 배움
4_ 생산적인 대화가 공부할 의욕을 만든다
5_ 지적인 사람과의 교류 방법
6_ 한 차원 높은 답을 구하라
7_ 참견하면서 읽는 3색 볼펜 독서법
8_ 의심없이 받아들이는 적극적인 학습 방법
9_ 대화하듯이 사고하는 능력

4장 고민하면 답은 반드시 나온다
1_ 공부하는 얼굴은 언제나 청춘이다
2_ 요약된 줄거리는 위험한 지름길이다
3_ 멀리 돌아가는 길이 중요한 재산이 된다
4_ 한번 포기한 부분을 다시 파고드는 힘
5_ 쓰면서 하는 공부의 놀라운 효과
6_ 문제는 언제나 힌트를 동반한다
7_ 뿌리줄기로 흡수하고 뻗어 나가는 공부법

5장 오감을 활용해 완전한 내 것으로 만들다
1_ 낭독은 지식을 받아들이는 가장 빠른 길이다
2_ 영어는 못해도 프랑스어는 잘하는 불가사의
3_ 몸의 반응을 센서 삼아 특기 분야를 찾아라
4_ 요점을 시각화해서 머리에 집어넣다
5_ 자신이 쓴 문장을 관대하게 보지 마라
6_ 온몸의 감각을 사용해 공부하는 방법
7_ 누군가에게 가르칠 것을 생각하고 공부하라

6장 다각적인 관점으로 문제를 바라보다
1_ 드라마 메이킹 필름에서 배워라
2_ 과정을 아는 것이 진짜 이해이다
3_ 지의 미궁으로 어서 오세요
4_ 이해의 일탈을 마음껏 즐겨라
5_ 때로는 시를 감상하듯 텍스트를 느껴라
6_ 공부하다 울어본 적이 있는가

7장 하나를 듣고 열을 아는 힘, 추리력
1_ 성장을 평가해주는 사람을 만나라
2_ 의욕을 높여주는 책꽂이 공부법
3_ 낮은 산이라도 정상은 정상이다
4_ 공자에게 배우는 겸손한 공부법
5_ 추리는 셜록 홈즈만의 전유물이 아니다
6_ 다윈에게 배우는 추리력 단련법
7_ 가설을 세우는 것이 모든 개선의 출발점이다
8_ 스케줄 수첩으로 성장을 확인하라

8장 공부하는 사람은 대화가 다르다
1_ 기분이 좋으면 공부 효과도 좋다
2_ 암기력은 교양까지 상승시킨다
3_ 여러 개의 서랍을 가진 교양인이 되는 법
4_ 두뇌를 사용하는 4가지 유형
5_ 다른 사람의 자극에 민감해져라

9장 한정된 시간을 여유롭게 쓰는 법
1_ 뭉그적거릴 자유 시간을 확보하라
2_ 시간을 경제관념으로 계산하라
3_ 시간 도둑을 절대 허용하지 마라
4_ 일상 생활에 스톱워치를 활용하라
5_ 원서를 읽는 가장 효과적인 방법
6_ 공간의 힘을 활용한 틈새 공부법
7_ 수첩 하나로 만드는 완벽한 하루

10장 올라운드 공부법을 추구하라
1_ 능률 200% 향상, 기적의 예습법
2_ 능숙한 질문에는 편리한 기능이 있다
3_ 한정된 지식을 조합하는 것이 능력이다
4_ 고전을 오늘의 현실에 적용해보라
5_ 글 쓰는 능력이 곧 승진으로 가는 길이다
6_ 시간을 버는 데 효율적인 구분법 시스템
7_ 단호하게 마감 시간을 도입하라
8_ 시간은 기록하는 것만으로도 관리가 된다
9_ 14일이라는 시간을 완벽하게 쓰는 법
10_ 흥미가 가는 나만의 '붐'을 찾아라
11_ 돈을 투자하면 공부에 애착이 생긴다
12_ 14일이 한눈에 보이는 수첩 활용법

지적 능력은 단련하는 것이다. 사람의 지능이나 지적 능력은 타고난 것만으로 결정되는 것이 절대 아니다. 후천적으로도 얼마든지 지적 능력을 높일 수 있다. 오히려 타고난 지적 능력보다 후천적으로 발달하는 비중이 더 클 것이다.

나는 신중하게 선택하는 행위를 ‘실존주의적 선택을 했다’라고 표현한다. 다시 말해 실존주의적으로 사는 사람은 본인 스스로 행동을 선택한다. ‘나는 어떤 것을 공부할 것인지’, ‘지적 능력을 단련해서 무엇을 할 것인지’를 스스로 선택하며 살아가는 방식 이다.

‘책상 앞에 앉아 있는 시간은 많은데도 머릿속에 들어오는 것은 없다’, ‘일이 제대로 진척되지 않는다’, ‘이것저것 공부해서 자격증은 여러 개 가졌는데 생활은 별로 향상되지 않는다’…, 그렇다면 당신은 어딘가 전체적인 흐름을 잘못 파악하고 있다는 것이다. 공부를 시작하기 전에 멀리 내다보고 큰 흐름의 본질을 파악하는 일이 우선이다.