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청소년을 위한 해시태그 한국 민주주의사

청소년을 위한 해시태그 한국 민주주의사

조한성 (지은이)
생각학교
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청소년을 위한 해시태그 한국 민주주의사
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 청소년을 위한 해시태그 한국 민주주의사 
· 분류 : 국내도서 > 청소년 > 청소년 역사
· ISBN : 9791193811146
· 쪽수 : 208쪽
· 출판일 : 2024-04-30

책 소개

현대 한국 사회의 다양한 민주주의 운동과 그 역사적 사건들을 재조명하는 조한성 작가의 신간 《청소년을 위한 해시태그 한국 민주주의사》가 출간되었다. 《청소년을 위한 해시태그 한국 독립운동사》에 이은 ‘청소년 해시태그 역사 시리즈’ 2탄이다.

목차

프롤로그 민주주의는 어떻게 만들어질까?

1부 민주주의의 씨앗을 심다
1장. 노비 문서를 불태우고 만민 평등을 외치다 | 전봉준과 동학 농민 운동
2장. 목소리를 합치면 힘이 된다 | 독립 협회와 만민 공동회
3장. 새로운 세상을 상상하게 한 혁명 | 3‧1 운동과 민족 자결주의
4장. 임시 정부, 실패를 학습하며 나아가다 | 대한민국 임시 정부
5장. 개인에서 조직으로, 풀뿌리 민주주의의 시작 | 신간회와 사회 운동
6장. 우리의 함성으로 감옥의 동무들을 응원하자 | 광주 학생 항일 운동
팁. 민주 헌법을 가진 바이마르 공화국은 어떻게 나치를 탄생시켰을까?

2부 ‘하나의 나라’, 좌절된 꿈속에서 꿈틀거리는 정의
7장. 슬픈 한반도 분열의 시작 | 통일 정부의 실패
8장. 김구는 왜 최초의 민주적 선거에 투표하지 않았을까? | 5‧10 총선거와 단독 정부 수립
9장. 대통령 한 사람만을 위한, 조작된 민주주의 | 부산 정치 파동과 사사오입 개헌
10장. 중고등학생에서 시작한 최초의 사회 혁명 | 4‧19 혁명
팁. 소련의 본모습을 만천하에 알린 헝가리 혁명

3부 군부 독재의 어두운 그림자와 민주화로 가는 길
11장. 우리나라도 내각 책임제였던 시기가 있다고? | 장면 정부
12장. 5‧16이 혁명이 아니라 군사 정변인 이유 | 5‧16 군사 정변과 박정희 정권
13장. 민주주의 기본 원칙을 박살 낸 악법 | 삼선 개헌과 유신 헌법
팁. 이웃 나라 일본에서는 왜 대규모 집회‧시위가 벌어지지 않을까?

4부 쓰레기 더미에서 민주주의 장미꽃이 활짝 피어나다
14장. 대한민국 현대사의 가장 아픈, 5월 광주 | 12‧12 군사 반란과 5‧18 광주 민주화 운동
15장. 수사관이 책상을 ‘탁’ 치니 ‘억’ 하고 쓰러지더랍니다 | 전두환과 6월 민주 항쟁
16장. 대통령은 직접 선거로 뽑고 임기는 5년 단임으로 한다 | 민주 헌법의 탄생과 시민 사회
팁. 한국의 민주화 운동이 전 세계에 영향을 미쳤다고?

에필로그 민주주의는 끊임없이 새로워져야 한다
참고문헌

저자소개

조한성 (지은이)    정보 더보기
성균관대학교 사학과를 졸업하고, 동 대학원에 진학하여 사료 읽는 법과 연구사 정리하는 법 등을 훈련하며 역사학의 정수를 배웠다. 반독재운동에 나섰던 독립운동가 김창숙 선생을 탄압하기 위해 이승만 정권이 일으킨 유도회사건을 연구한 논문으로 석사 학위를 받았다. 모교와 수원과학대 등지에서 강의를 하고, 국사편찬위원회의 한국사데이터베이스 구축 작업에 참여했다. 2006년부터 3년 반 동안 친일반민족행위진상규명위원회 조사관으로 일했는데, 이때 일제강점기 친일반민족행위자들의 역사를 추적하면서 자연스럽게 그들의 반대편에 섰던 독립운동가들의 활동과 고뇌에 관심을 갖게 됐다. 진지한 호기심에서 비롯한 물음들을 좇아 일제강점기의 기록을 조사하고 관련자들의 회고록과 최근까지 발표된 연구 성과들을 검토하여 3?1운동의 역사를 정리했다. 2014년부터 민족문제연구소 선임연구원으로 일하고 있다. 저서로는 《한국의 레지스탕스》, 《해방 후 3년》, 《군함도, 끝나지 않은 전쟁》(공저), 《만세열전》등이 있다.
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책속에서

우리나라는 언제부터 민주주의를 받아들이게 됐을까요? 안타깝게도 많은 사람이 잘못 알고 있는 경우가 많아요. 1945년 해방과 함께 미군정이 들어오면서 민주주의가 시작됐다고 생각하는 사람들이 많거든요. 보통 선거의 도입과 같은 각종 민주주의 제도가 본격적으로 들어온 것은 분명 이 시기가 맞아요. 하지만 우리나라 사람들이 민주주의에 대해 알게 되고 민주주의를 도입하기 위해 노력한 일은 그보다 훨씬 전부터랍니다. 그 시작은 1894년 동학 농민 운동 때까지 거슬러 올라가거든요.


바이마르 공화국의 역사를 통해 우리가 배울 수 있는 점은 무엇일까요? 아무리 민주적인 법과 제도를 갖추고 있다해도 민주주의를 소중히 여기고 지키려는 정치 지도자와 국민이 없다면 절대로 민주주의를 유지할 수 없다는 사실이에요.


선거를 통한 간접 민주주의로 이루어지는 현재 사회에서 집회와 시위는 시민의 의견을 표명할 수 있는 가장 중요한 수단이에요. 이런 좋은 수단을 계속 유지하기 위해서는 성숙한 집회와 시위 문화가 반드시 필요합니다.


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