논어의 형식미학

머리말

제1장 교육의 형식: ‘三亦’句의 신화철학적 의미
1. 상황과 의도
2. 문헌고고학적 語義 분석
3. ‘學習’의 신화철학적 이해
4. ‘孔門’의 재구성

제2장 數의 형식: “吾日三省”의 ‘三’字 해석
1. 숫자 형식의 기호학적 운용
2. ‘三’字 해석의 갈래
3. ‘三’字의 문헌고증학적 분석
4. 孔門에서의 ‘三’의 의미와 성격

제3장 제도의 형식: ‘八佾’의 유가적 상징작용
1. 공자의 “八佾, 舞於庭” 비판
2. 舞佾說과 ‘八’의 奧秘
3. 규정의 案出, 위반의 의미
4. 樂舞言語와 상징작용
5. 力顯에서 聖顯으로

제4장 모양의 형식: “觚不觚, 觚哉, 觚哉.”에 대한 심미적 분석
1. 형식의 준수
2. 觚: 내재 속성
3. 不觚: ‘名―형상’패러다임
4. 觚哉觚哉: ‘名―역할’ 패러다임
5. 의미 있는 형식

제5장 몸의 형식: 기호권력으로서의 聖의 표상
1. 기호형식과 권력
2. 텍스트: 『論語ㆍ鄕黨』
3. 텍스트의 이미지化: 『孔子聖蹟圖』
4. 이미지의 재생: 『聖賢像讚』
5. 이미지의 텍스트化: 시각이데올로기로서의 동작
6. 기호권력이자 문화자본으로서의 유가적 몸

제6장 인격의 형식: 君子와 小人의 이분법적 기능
1. 유가적 사회정책과 君子
2. 正面形象과 反面形象의 신화적 기원
3. 君子와 小人의 대비에 나타난 이분법적 가치
4. 새도매저키즘과 속죄양의 망탈리테
5. 談論 지배의 순환 고리

제7장 심미의 형식: 문인회화 양식의 미학적 의미와 기능
1. 양식의 미학
2. 형식에 대한 향수, 카시러
3. 형식에 대한 준수, 공자
4. 아이콘과 코드, 문인