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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 종교/역학 > 기독교(개신교) > 기독교(개신교) 신앙생활 > 예배/기도/묵상(QT)
· ISBN : 9791196678142
· 쪽수 : 156쪽
책 소개
목차
서문
감사의 글
여는 글
1. 어린이 교회, 바람직한가
2. 성경에 나오는 예배 속의 아이들
3. 신도석에서 자녀 양육하기
결론: 예배에 자녀들을 포함시키라는 호소
참고 문헌
책속에서
로버트 레이크스(Robert Raikes, 1735-1811)는 영국 글로스터에서 주일학교 운동을 시작했는데, 이것은 원래 가난한 아이들에 대한 사회적 봉사의 수단이었고, 머지않아 불신 가정의 자녀들을 전도하는 수단이 되었다. 이러한 목적을 위해 어린이들은 교회의 공예배 밖에서 가르침을 받았다. 교회 밖의 어린이들을 전도하는 이 권장할 만한 모델은 결국 교회 안의 어린이들을 교육하는 모델이 되었다. 그러나 주일학교 교육은 교회의 몸 밖에서, 발달심리학에 따라 “연령에 맞는” 그룹별로 모아놓고 행해졌다.
교회는 깊은 역사적 뿌리를 가지고 있다. 우리는 이것을 인정하고, 우리의 관행들이 어떻게 고전적인 관행을 반영하는지, 혹은 반영하지 않는지에 대해 고민할 필요가 있다. 예를 들면, 우리는 교회 정치와 관련된 지침들을 담고 있는 수리아의 4세기 문헌인 《사도헌장》(Apostolic Constitutions)에서 여러 세대가 함께 참여하는 예배에 대한 글을 읽는다.
역사적인 개신교의 교리문답과 신앙고백들도 신자의 자녀가 은혜 언약의 경영에 속해 있다고 가르친다. 웨스트민스터 신앙고백은 “유형 교회는…전 세계적으로 참된 신앙을 고백하는 모든 이들과 그들의 자녀로 구성된다”(웨스트민스터 신앙고백, 25.2)고 말한다. 웨스트민스터 대요리문답은 “유형 교회는 모든 시대와 모든 곳에서 참된 신앙을 고백하는 모든 이들과 그들의 자녀로 구성된 사회이다”(웨스트민스터 대요리문답 제62문)라고 말한다.