보육학개론

Part 01 보육의 기초

Chapter 01 보육의 개념과 중요성
1. 보육의 개념 및 중요성
1) 보육의 개념 / 16
2) 보육의 중요성 / 17
2. 보육의 유형
1) 설립주체별 어린이집 / 19
2) 정부지원 유무에 따른 어린이집 / 23
3) 운영 유형별 어린이집 / 25
3. 보육사상
1) 국외 / 27
2) 우리나라 / 33
4. 보육의 패러다임 변화

Chapter 02 보육경험과 영유아 발달
1) 보육서비스 / 46
2) 보육의 질적 요인 / 49
2. 보육경험과 영유아 발달
1) 보육경험 / 50
2) 보육경험과 영유아 발달 / 58

Chapter 03 보육제도와 정책
1. 보육제도
1) 평가제도 / 72
2) 바우처제도 / 75
2. 보육정책
1) 우리나라 / 80
2) 국외 / 90

Part 02 보육교직원의 역할 및 협력

Chapter 04 보육교직원의 자격
1. 보육교직원의 특성 1) 어린이집의 특성 / 106
2) 어린이집의 역할 / 108
2. 어린이집 원장과 보육교사의 자격요건
1) 보육교직원의 자격 / 108
2) 보육교직원의 배치 / 113

Chapter 05 보육교직원의 역할과 자질
1. 보육교직원의 역할 및 자질
1) 어린이집 원장의 역할 및 직무 / 118
2) 보육교사의 역할 및 직무 / 128
2. 보육교직원의 윤리 1) 보육교직원의 역할 윤리 / 134
2) 국내ㆍ외 보육교직원 윤리강령의 내용 및 적용방안 모색 / 139
3. 보육교사의 전문성 향상
1) 보육교사의 전문성 향상 / 141
2) 보육교직원의 양성과정 및 연수 / 143

Chapter 06 어린이집과 부모 및 지역사회와 협력 ······································ 150
1. 어린이집과 부모와의 협력의 개념과 중요성 ················································ 152
1) 부모교육 및 부모참여의 개념 및 목적 / 152
2) 부모참여의 필요성 / 155
3) 부모참여의 효과 / 157
2. 어린이집과 부모와의 협력방법
1) 부모참여 유형 / 158
2) 부모참여활동 운영방법 / 162
3) 부모참여 활성화 / 168
3. 어린이집과 지역사회 협력
1) 어린이집과 지역사회 연계활동 계획 / 174
2) 장소ㆍ활동에 따른 지역사회 연계활동 / 179
3) 체험 및 탐구 중심 연계활동 / 181

Part 03 영유아 보육과정

Chapter 07 보육과정의 개념과 특성
1. 보육과정의 개념 및 특성
1) 보육과정의 개념 / 194
2) 보육과정의 특성 / 194
2. 보육과정 구성원리
3. 보육과정의 운영
1) 보육과정 운영방법 이해 / 196
2) 보육과정 운영에 필요한 다양한 자원 / 197

Chapter 08 어린이집 표준보육과정의 구성과 내용 ································· 204
1. 어린이집 표준보육과정의 목적과 목표 ······························································ 206
2. 어린이집 표준보육과정의 구성과 내용 ······························································ 208
1) 어린이집 표준보육과정의 구성 / 208
2) 어린이집 표준보육과정의 내용체계 / 209
3) 누리과정의 내용체계 / 215

Chapter 09 국외 영유아보육과정
1. 미국
1) 보육과정의 배경 / 226
2) 보육과정의 내용 / 226
2. 영국
1) 보육과정의 배경 / 229
2) 보육과정의 내용 / 229
3. 프랑스
1) 보육과정의 배경 / 231
2) 보육과정의 내용 / 231
4. 스웨덴
1) 보육과정의 배경 / 234
2) 보육과정의 내용 / 234
5. 일본
1) 보육과정의 배경 / 236
2) 보육과정의 내용 / 236

Part 04 어린이집 환경구성과 운영원리

Chapter 10 어린이집의 환경구성
1. 0~만 1세 어린이집 환경의 중요성과 구성원리 및 환경구성
1) 0~만 1세 어린이집 환경의 중요성 / 246
2) 0~만 1세 어린이집 환경의 구성원리 / 246
3) 0~만 1세 어린이집 환경원리 / 246
2. 만 2세 어린이집 환경의 중요성과 구성원리 및 환경구성 ·············· 255
1) 만 2세 어린이집 환경의 중요성 / 255
2) 만 2세 어린이집 환경의 구성원리 / 256
3) 만 2세 어린이집 환경원리 / 256
3. 만 3~5세 어린이집 환경의 중요성과 구성원리 및 환경구성 ····· 266
1) 만 3~5세 어린이집 환경의 중요성 / 266
2) 만 3~5세 어린이집 환경의 구성원리 / 266
3) 만 3~5세 어린이집 환경원리 / 267

Chapter 11 어린이집의 운영관리
1. 어린이집 인적관리
1) 보육교직원의 채용 / 290
2) 보육교직원의 임면 / 291
3) 보육교직원의 업무분장 / 297
4) 보육교직원의 근무시간 / 298
5) 보육교직원의 퇴직관리 / 298
2. 어린이집 시설관리
1) 어린이집 설치기준 / 299
2) 놀이터 설치기준 / 300
3) 비상재해대비시설 설치기준 / 302
3. 어린이집 사무관리
1) 반편성 / 303
2) 입소 및 퇴소 / 304
3) 보육 운영시간 / 305
4) 보험가입 / 305
5) 어린이집의 통학차량 운행 / 306
6) 장부 등의 비치 / 306
7) 어린이집의 수입･지출 원칙 / 309
8) 사용자 부담금 보조기준 / 310
9) 보육교직원 보수기준 / 311
10) 어린이집의 건강 · 급식 · 위생관리 / 312
11) 어린이집의 안전관리 / 319
12) 어린이집 아동학대 예방 및 조치요령 / 337
13) 어린이집운영위원회 / 338
14) 보호자의 어린이집 참관 / 339

Part 05 보육평가

Chapter 12 보육평가의 목적과 방법
1. 보육평가의 개념 및 목적
2. 대상에 따른 보육평가방법
1) 영유아 평가 / 347
2) 보육교직원 평가 / 354
3) 보육프로그램 평가 / 356

Chapter 13 어린이집 평가제
1. 어린이집 평가제의 추진 배경 및 목적 ····························································· 360
1) 어린이집 평가제의 추진 배경 / 360
2) 어린이집 평가제의 목적 / 360
2. 어린이집 평가제의 운영체계와 절차 ···································································· 360
1) 어린이집 평가제의 운영체계 / 360
2) 어린이집 평가제의 절차 이해 / 362
3. 평가지표와 평가기준
1) 영역 1. 보육과정 및 상호작용 / 370
2) 영역 2. 보육환경 및 운영관리 / 379
3) 영역 3. 건강⋅안전 / 384
4) 영역 4. 교직원 / 391

참고문헌 / 394
찾아보기 / 402