장난이 폭력이 되는 순간

저자 소개추천사

프롤로그
학교폭력 해결의 중심에 아이들이 없다

Part 1 ‘학교폭력’이라 쓰고 ‘관계 문제’라고 읽는다
_학교폭력 문제 이해의 첫걸음

• 우리 아이의 첫 사회생활이 시작되다
• 학교폭력은 누구나 겪을 수 있는 문제
• ‘건강한 관계 맺기’를 위한 부모 수업

Part 2 어디서부터 어디까지가 학교폭력인가?
_학교폭력의 정의와 구분

• 법률에서 정의하는 학교폭력
• 점차 다양해지는 학교폭력의 유형 및 특징
• 오랫동안 지워지지 않는 상처, 언어폭력
• 보이지 않아 더 무서운, 따돌림
• 디지털 세상 속 또 다른 폭력, 사이버(성)폭력
• 학교폭력에 가담하지 않아도 가해자가 될 수 있다

Part 3 관계의 회복이 처벌만큼 중요하다
_원만한 해결을 위해 꼭 기억해야 할 사항들

• 학교폭력은 예고 없이 일어나지 않는다
• 자녀의 피해 사실을 알게 되었다면
• 자녀의 가해 사실을 알게 되었다면
• 지나고 나면 후회하게 될 말들
• 아이와 부모가 원하는 해결 방안이 다를 때
• 아이 다툼이 어른 싸움이 되어서는 안 된다
• 교사는 해결의 중요한 협력자

Part 4 학교폭력 사안처리 과정 A to Z

• 학교폭력 발생! 신고는 어떻게 해야 하나요?
• 학교폭력 조사 절차와 과정
• 사안이 마무리되기 전, 아이를 보호하려면
• 학교폭력 사안조사 진행 과정
• 학교장 자체해결제도는 무엇인가요?
• 학교폭력 심의위원회의 절차와 과정
• 학교폭력 심의위원회 그 이후
• 소송을 염두에 두고 있다면
• 치료비 청구 등 금전적 손해보상은 어떻게?

Part 5 아픔을 딛고 나아가기 위하여

• 피해 학생의 회복과 치유에 관하여
• 가해 학생의 반성과 선도에 관하여
• 사과는 ‘하는’ 것이 아니라 ‘받는’ 것
• 진심 어린 사과와 관계 회복을 하고 싶다면

에필로그
학교폭력 해결의 가장 중요한 핵심은
아이들의 마음을 헤아리고 상처를 덜어주는 것

참고자료

폭력은 한 사람의 삶을 송두리째 뒤흔들고 망가뜨리는 엄청난 파괴력을 갖고 있습니다. 설사 그로 인한 문제와 갈등을 의지를 가지고 힘겹게 헤쳐 나간다고 하더라도, 몸과 마음이 제대로 회복되어 일상으로 돌아오기까지는 굉장히 많은 시간과 노력이 드는 것이 사실입니다. 특히나 친구들과 즐겁게 어울리고 열심히 공부하며 자신의 가능성을 한창 펼쳐 나가야 하는 청소년 시기에 학교폭력에 연루될 경우, 그로 인한 신체적·정신적 피해는 어른들 사이에서 벌어진 폭력과는 비교할 수 없을 정도로 커다란 상처를 남기고 맙니다. (‘프롤로그’ 중에서)

내 아이가 몸과 마음을 다치지 않고, 건강하게 학교생활을 잘할 수 있기를 바라는 마음은 부모로서 당연한 바람입니다. 다만 저희는 여기에서 한 발 더 나아가 생각하는 혜안을 각 가정의 부모들께서 가지셨으면 합니다. 바로 이런 문제의식입니다. ‘우리 아이가 학교폭력의 가해자가 되면 어떻게 하지?’ 말만 들어도 섬뜩해지는 일이지만, 저희는 학교라는 공간에서 발생하는 학교폭력, 집단 따돌림 등의 문제를 예방하기 위해서는 ‘우리 아이가 피해자가 될 수 있다’는 관점과 더불어서 ‘우리 아이도 가해자가 될 수 있다’는 관점에서의 교육 또한 절실하게 필요하다고 생각합니다. 단단한 자존감을 바탕으로 내 몸과 마음을 지킬 줄 아는 아이로 성장할 수 있도록 돕는 동시에, 타인을 배려하고 존중할 줄 아는 아이로 성장하게 돕는 것. 저마다의 가정에서 이런 역지사지의 교육이 이루어진다면, 학교폭력이나 집단 따돌림에 대한 걱정을 조금은 덜 수 있지 않을까요? (‘우리 아이의 첫 사회생활이 시작되다’ 중에서)

최근 들어서 눈에 띄는 학교폭력의 양상이 있다면, 신체폭력 피해가 여전히 높은 비중을 차지하고 있는 가운데, 따돌림이나 괴롭힘 등 물리적으로 증명하기 어려운 폭력이 늘어났다는 점입니다. 또한 초등학생 및 미취학 아동 사이에 벌어지는 사안에 대한 상담 요청도 증가 추세인 것이 눈에 띕니다. 그 어느 때보다 다양한 정체성에 대한 감수성이 높아지면서 성폭력이나 장애 아동을 대상으로 한 학교폭력에 대한 상담과 자문 요청도 증가하는 중입니다. (‘학교폭력은 누구나 겪을 수 있는 문제’ 중에서)