기질을 적용한 교실 정원

1. 들어가는 말
2. 기질. 아동을 이해하는 시작
1. 기질이란 무엇인가?
2. 기질이해가 왜 중요할까?
3. 기질이 반영된 교육의 중요성
4. 기질의 수용과 조율, 훈육의 균형

3. STA 기질검사 소개
1. STA 16가지 기질유형
2. STA 기질검사 분석방법

4. STA 기질검사 결과지 해석 방법
1. 기질검사의 아동 정보 및 기질유형 특성을 파악한다.
2. 아동의 기질유형 주요 특성을 파악한다.
3. 기질검사 조절력 특성을 파악한다.
4. 기질검사 정서성 특성을 파악한다.
5. 아동의 개인적 기질발현, 사회적 기질발현의 차이를 파악한다.
6. 기질검사 9가지 척도의 개인적 특성과 사회적 특성을 파악한다.

5. STA기질, 에너지원과 교육
1. 기질적으로 타고나는 에너지원
1)다양한 행동형
2)선택적 행동형
3)다양한 연대형
4)선택적 연대형
2. 기질적 에너지원과 행동 이해
3. 기질적 에너지원과 필요한 균형 교육

6. STA기질, 기질욕구와 교육
기질적으로 타고나는 성품과 핵심욕구
1. 관용기질
2. 몰입기질
3. 교감기질
4. 포용기질

7. STA기질, 주의해야 할 특성과 교육
1. 관용기질 아동의 완벽주의 지도
2. 몰입기질 아동의 제한된 관심 지도
3. 교감기질 아동의 과도한 밀착행동 지도
4. 포용기질 아동의 장난행동 지도

8. STA기질, 기질유형별 마음읽기 방법

1. 마음읽기 바로 알기
2. 기질유형 별 마음읽기 포인트
3. 마음읽기 기준 및 잘못된 마음읽기

9. STA기질, 어려움이 있는 정서행동 지도방법
1. 또래관계 어려움
1) 친구들과 유연하게 어울리지 못하는 아동
2) 다른 또래와 반복적으로 충돌하는 아동
2. 행동조절 어려움
1) 규칙을 무시하고 제멋대로 행동하는 아동
2) 하지 말라고 하면 더 하는 아동
3) 감정조절 어려움
1) 화를 많이 내는 아동
2) 공격적 행동을 보이는 아동
4) 사회불안 어려움
1) 종종 엄마를 찾고 울거나, 등원 불안이 있는 아동
2) 교실에서 거의 말하지 않는 아동

10. 가정과의 연계 자료
1. 아동의 나무 이야기
2. 허용과 수용 구분된 가르침
3. 신호등 규칙으로 일관된 규칙 만들기
4. 아이의 발달과 어려움을 이해하기 위해 할 수 있는 다양한 검사 소개