교육비평 제4호 - 2001.여름

편집자의 말
끝끝내 샅바를 놓지 말라!

[특집] 학부모 운동의 '홀로서기'를 위하여

좌담 | 학부모운동의 진단한다
교육개혁의 덫, '소비자주권' (김용일)
새로운 학부모운동의 방향과 실천 (김정명신)

교비칼럼1
조한혜정 옹호자에게 한 마디 건넨다 (정은교)

새길칼럼
진보 교육운동이 일어나야 할 때 (황광우)

[논단]
신 자유주의 교육개혁의 반공동체성과 민주적 공동체 교육의 요청 (심성보)
교육개혁 담론으로서의 '국제 비교' (이윤미)
ICT를 경계하라 (함영기)
'학원'이라는 이름의 자석 (최유림)
교원 양성 및 임용 제도 개선책 (하병수)

포토 에세이
학교, 학교 , School 3 (암삼일. 심재근)

교비칼럼2
가벼이 춤추는 혀, 혀! (정은교)

해외교육
아이들은 왜 배움에서 도주하는가 (사토 마나부)
센트럴파크 동부중등학교 (데보라 마이너, 폴 슈왈츠)

현장진단 1.2
관료들이 말아먹는 교육개혁 (김대유)
'전국교과모임연합'의 '즐거운 학교' 참여를 어떻게 볼 것인가? (조진희)

교육문화 비평
더 나은 '우리말 우리글'을 위하여 (백병부)
호주의 교육 난민 표류기 (이종구)
독일 학부모의 학교 참여 활동 (김정숙)
혁명과 혁명가에 대한 두 가지 해석 (장귀연)

교육계열전
차미리사 선생의 민족 교육운동 (한상권)

교육 문예
가랑잎 초등학교 외 1편 (정세기)
한 그루의 나무들이 모여서 숲을 만든다 (문승준)
대한민국 중학교 풍경 셋 (최성수)
부드러운 음모 (그림 강선경. 글 이향원)

독자마당
독일 김나지움 교육의 동향과 시사점 (정용교)

역사교실
글라디에이터 막시무스? 글라디아토르 스파르타쿠스! (송원재)