도덕과 평가의 9가지 레시피

앞으로 도덕과 평가는 앞으로 도덕과 평가는 다양한 사회현상과 문제들을 옳고 그름의 문제로 접근하는 내용 지식의 특성을 더욱 분명하게 하는 연구와 개발을 기반으로 도덕과 평가의 특성과 교육적 기여를 분명하...

도덕과 평가의 현실을 개선하기 위해 쓰여졌다. 이 책은 우리 도덕교육의 현실을 개선하기 위해 쓰여진 “중등학교 인성교육을 이끌어가는 도덕수업, 어떻게 해야 할까?”와 문제의식을 공유하고 있다. 이 책에는 도덕과 평가의 이론과 학교 현장에서 교사들이 적용할 수 있는 수업 방법에 따른 아홉 가지 평가 방안이 담겨 있다.

이 책의 특징은 첫째, 도덕과의 성격과 목표에 적합한 평가 방안, 특히 도덕적 탐구와 성찰의 학습 결과를 평가하는 방안을 구체적으로 보여준다는 점이다. 둘째, 도덕성을 인지, 정의, 행동 3요소로 보는 관점에서 벗어나 도덕성을 윤리적 민감성, 윤리적 판단력, 윤리적 동기, 윤리적 품성 4요소로 보는 이론을 토대로 도덕 수업과 평가를 실행해볼 수 있도록 구성하였다는 점이다.