미래사회와 교과교육

발간사 / 3
편집자의 글 / 4
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추천의 글 / 7

제 1 장 미래교육과 교사 역량 15
1. 미래교육이란 15
2. 미래교육의 실제 22
3. 미래교육 실천을 위한 교사 역량 31

제 2 장 리터러시 교육의 새로운 지평 49
1. 리터러시 교육의 과거와 현재 49
2. 리터러시의 변화를 촉발하는 요소 53
3. 리터러시의 분화 56
4. 학습과 리터러시 67
5. 리터러시 교육의 방법 73

제 3 장 원격교육에서의 윤리와 윤리적 성찰 81
1. 학생의 원격교육 윤리 82
2. 교사의 원격교육 윤리 84
3. 원격교육 설계의 윤리 87
4. 지속가능한 원격교육 93

제 4 장 미래사회 × 사회과교육: 본질과 혁신에 관하여 99
1. 온라인 교육으로의 전환, 기회인가? 99
2. 미래사회, 사회과교육은 혁신적으로 바뀌게 될까? 101
3. 미래 사회과교육의 지향, 본질과 변화 109
4. 미래 사회과교육의 실천적 구상 116

제 5 장 미래사회 준비를 위한 수학교육 127
1. 세계 수학교육의 방향 127
2. 미래사회를 위한 세계 수학교육의 변화 131
3. 미래사회 대비를 위한 수학교육: 컴퓨팅 사고와 인공지능을 중심으로 140

제 6 장 포스트 코로나 시대의 실험ㆍ실습 교육: 가상현실의 도전 159
1. 서론 159
2. 온라인 학습과 관련된 여러 개념들 162
3. 변화하는 세계에서의 실험 및 체험, 그리고 그 명과 암 167
4. 결론 179

제 7 장 변화에 부응하는 실과(기술) 교육 185
1. 서론 185
2. 실과(기술) 교육의 흐름과 변화 187
3. 실과(기술) 교육에서의 온ㆍ오프라인 교육 212

제 8 장 미래의 가정과 교육을 디자인하다 227
1. 서론 227
2. 미래사회와 교육의 패러다임 변화의 이해 229
3. 미래 가정과 교육의 방향 237

제 9 장 인공지능 시대의 교육적 담론 255
1. 여는 글 255
2. 인공지능은 무엇인가? 256
3. 인공지능은 어떻게 만드는가? 258
4. 인공지능의 미래는 어떻게 될까? 263
5. 교육에서 인공지능은 어떻게 적용 가능한가? 266
6. 인공지능 시대에 필요한 교육적 관점은? 270
7. 맺는 글-케달리온 이야기 274

제10장 미래학교 체육의 새로운 패러다임, 가상현실(VR) 스포츠실 277
1. 서론 277
2. 가상현실 스포츠실 시스템 280
3. 가상현실 스포츠실과 체육수업 283
4. 가상현실 스포츠실과 TPACK 289
5. 결론 295

제11장 4차 산업혁명 시대의 음악교육 301
1. 음악교육의 흐름과 변화 302
2. 온ㆍ오프라인 음악교육 방법 309
3. 4차 산업혁명 시대 음악교육의 전망과 과제 316

제12장 포스트 코로나 시대, 미래교육 전환을 위한 미술교육의 과제 333
1. 서론 333
2. 비대면 미술 수업의 풍경 336
3. 코로나 시기 미술 수업이 던진 화두 347
4. 포스트 코로나 시대, 미술교육의 과제 352
5. 결론 364

제13장 디지털 트랜스포메이션 사회와 영어 교과의 미래 방향 369
1. 사회변화에 따른 영어 교과의 도전 370
2. 미래 혁신을 위한 영어 교과의 과제 383
3. 결론 390

제14장 디지털 시대의 유아를 위한 미래교육 397
1. 디지털 시대의 유아 397
2. 진화한 세대를 위한 새로운 교육 404
3. 주도적으로 놀이하며 배우는 유아, 그리고 디지털 놀이 411

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