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이제는 상호문화교육이다

이제는 상호문화교육이다

장한업 (지은이)
  |  
교육과학사
2014-05-20
  |  
10,000원

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이제는 상호문화교육이다

책 정보

· 제목 : 이제는 상호문화교육이다 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788925408361
· 쪽수 : 184쪽

책 소개

단일성을 강조하는 동화주의적 교육은 단기적으로는 성과를 거둘지 모르지만 장기적으로는 성공한 예가 거의 없다. 따라서 학교 교육은 단일성과 단일민족만 가르치는 동화주의 교육에서 다양성과 인권을 가르치는 민주주의 교육으로 바뀌어야 한다.

목차

Chapter 01 이주와 세계화
1. 이주의 요인과 현황 10
2. 세계화의 요인과 현황 14

Chapter 02 한국 사회의 급격한 변화
1. 세계 속의 한국 19
2. 한국 속의 세계 21
3. 외국인의 유입 요인 22

Chapter 03 한국인의 지나친 단일의식
1. 단일언어와 단일문화 33
2. 단일민족 38
3. '우리' 의식 47
4. 차별의식 50

Chapter 04 이민자가정과 자녀교육
1. 외국인근로자가정의 일반적인 현황 59
2. 결혼이민자가정의 일반적인 현황 63
3. 탈북자가정의 일반적인 현황 67
4. 이민자가정자녀의 교육 문제 70
5. 향후 교육적 과제 84

Chapter 05 국제이해교육과 다문화교육
1. 국제이해교육 90
2. 다문화교육 96

Chapter 06 상호문화교육
1. 다문화주의 112
2. 상호문화주의 117
3. 상호문화교육 교육과정 122

Chapter 07 요약 및 조언 169

참고문헌 178

저자소개

장한업 (지은이)    정보 더보기
이화여자대학교 불어불문학과 교수, 다문화-상호문화협동과정(석·박사) 주임교수, 다문화연구소장로 일하고 있다. 서울대학교 사범대학 불어교육과를 졸업하고 고등학교에서 프랑스어를 가르쳤다. 1987년에 프랑스 루앙대학교에서 유학해 불어교육학 석사, 사회언어학 석사, 불어교육학 박사 학위를 받았다. 1997년에 이화여자대학교 사범대학 외국어교육 전공 교수로 임용되었고, 1999년에는 동대학교 인문대학 불어불문학과 교수로 자리를 옮겼다. 2002년부터 일상생활에서 자주 사용하는 외래어, 외국어의 어원을 연구했다. 그것을 바탕으로 『단어로 읽는 5분 세계사』, 『단어로 읽는 5분 세계사 플러스』를 집필했다. 2009년부터는 유럽의 상호문화교육을 연구했다. 『유럽의 상호문화교육』, 『상호문화 이해하기』, 『상호문화사회』, 『상호문화: 학교의 원칙과 현실』을 우리말로 옮겼고, 『이제는 상호문화교육이다』, 『상호문화교육』, 『나를 읽는 인문학 수업』(공저)을 집필했다. 2010년부터 전국 교육연수원, 학교, 관공서 등에서 교사, 학부모, 공무원, 일반인을 대상으로 강연하면서 상호문화교육을 다문화사회의 교육적 대안으로 널리 확산하고 있다.
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