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공부, 하려면 똑똑하게 하라!

공부, 하려면 똑똑하게 하라!

(마인드맵 창시자 토니 부잔의 지속가능한 공부법)

토니 부잔 (지은이), 권봉중 (옮긴이)
중앙books(중앙북스)
12,000원

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공부, 하려면 똑똑하게 하라!
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 공부, 하려면 똑똑하게 하라! (마인드맵 창시자 토니 부잔의 지속가능한 공부법)
· 분류 : 국내도서 > 자기계발 > 창의적사고/두뇌계발
· ISBN : 9788927801450
· 쪽수 : 222쪽
· 출판일 : 2010-11-10

책 소개

공부에 두려움을 느끼고, 그것을 회피하는 사람들을 위한 책이다. 마인드맵의 창시자 토니 부잔은 이 책에서 다양한 사례를 통해 우리가 공부를 피하는 이유를 분석한다. 이어서 BOST프로그램을 통해 무엇인가를 배우고자 하는 사람들에게 쉽고, 재미있는 공부를 꾸준히 이어나갈 수 있는 힘을 준다.

목차

서문. 지속가능한 공부가 미래를 바꾼다
이 책에서 보게 될 것들. 진짜 공부법은 따로 있다

1부. 맞춤형 자기주도학습법 BOST

제1장. 쉽게 포기하는 당신, BOST로 바꿔라
작심삼일作心三日형 인간의 하루 / 당신이 공부를 피하는 이유 / BOST로 지식을 통섭하라

제2장. 잠든 뇌를 깨우는 비밀
기억하는 좌뇌? 상상하는 우뇌? / 당신도 천재의 뇌를 가졌다 / 두뇌 혁명의 열쇠, BOST 프로그램

제3장. 자기만의 스타일을 찾는 BOST 8단계 전략
step 1. 네 멋대로 읽어라 / step 2. 시간의 설계자가 되어라 /
step 3. 생각의 바다에 그물을 던져라 / step 4. 과녁을 확인하라 /
step 5. 먹기 편한 음식으로 배를 채워라 / step 6. 지름길을 찾아라 /
step 7. 처음 가보는 길을 주저하지 마라 / step 8. 당신이 만든 지도에 이름을 붙여라

2부. 빠르게, 쉽게, 핵심만 파악하는 BOST

제1장. 읽는 것은 눈이 아닌 두뇌다! - 속독의 기술
읽기의 속도를 올려라 / 책 읽는 두뇌 / 읽기에 대한 진실 혹은 거짓 /
눈은 단어를 읽고, 두뇌는 전체를 읽는다 / 읽기 속도 향상을 위한 습관들

제2장. 기억에 한계란 없다! -기억의 기술
두뇌를 자극하는 연상기억술, Mneronmics / 기억에 대한 진실 혹은 거짓 /
기억을 지탱하는 두 다리, 상상력과 연상력 / 기억력 향상을 위한 습관들

제3장. 더 이상 망설임은 없다! - 효과적인 학습을 위한 마인드맵 설계
마인드맵의 진화 / 우리 뇌가 좋아하는 단어들 / 생각의 가지를 뻗쳐라, 방사사고 /
자신만의 학습 지도를 찾아라 / 마인드맵의 3가지 필수 기법 / 그 밖의 규칙과 Tip.

제4장. BOST로 평생 경쟁력을 키워라
시간이 없어도 가능한 핵심 공부법 / 강의, 회의를 정리하는 기술 /
마스터 마인드맵 만들기 / -효과적인 학습을 위한 그룹 스터디

저자소개

토니 부잔 (지은이)    정보 더보기
마인드맵의 창시자이자 방사사고(Radiant Thinking)와 멘털 리터러시(Mental Literacy)를 제시한 인지 혁신가. 1942년 영국 런던 팔머스 그린에서 태어나 2019년 타계하기까지, 그는 기억술 · 창의성 · 속독 · 학습법을 아우르는 평생 연구와 강연으로 전 세계 교육계와 비즈니스 현장에 깊은 발자취를 남겼다. 레이먼드 킨과 함께 세계기억력대회를 창설해 기억력 스포츠의 체계를 세웠다. 브레인 트러스트 재단(Brain Trust Charity)을 설립했으며, 마인드 스포츠 협의회(Mind Sports Council)와 부잔 협회(Buzan Organisation)를 이끌었다. BBC 교육 시리즈 와 80여 권의 저서를 통해 ‘생각하는 기술’을 대중화하며, 학교와 기업 현장에 재현 가능한 학습 · 창의 도구를 남겼다.
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권봉중 (감수)    정보 더보기
영남대학교를 졸업하고 1998년부터 마인드맵 콘텐츠를 연구했다. 2000년 마인드맵연구소를 설립하여 유치부부터 중고등용 마인드맵 학습 시리즈물을 개발한 바 있다. 부잔센터코리아(주) 대표이사로 활동 중이며, 옮긴 책으로는 <마인드맵 암기법> 외 다수가 있다. <초등 마인드맵 노트법>, <한 문장부터 열 문장까지 초등 글쓰기> 등을 감수하였다.
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책속에서

'인간은 불가능하다고 여겼던 일들을 극복해 왔다. 거창한 예를 들자면 콜롬버스의 신대륙 발견이나 달 탐사 등은 불가능하다고 여겨졌던 일들이다. 그러나 인간은 이런 불가능을 두뇌의 힘으로 극복했다. 속독도 마찬가지다. 속독에 대한 편견을 가졌다면 지금부터 편견을 버려라. 편견을 버리는 순간 당신에게 새로운 읽기 능력이 생겨날 것이다.'


'내가 전 세계를 돌며 강의하면서 경험한 바에 의하면 거의 대부분의 사람들이 시간이 흐를수록 집중력이 떨어진다고 믿고 있었다. 많은 사람들이 해야 할 일에 집중하는 대신 공상을 하고 있는 자신을 발견하게 된다고 푸념한다. 사실 이는 좋은 소식이자 극히 자연스러운 현상이다. 우리는 몇 십 분 마다 본능적으로 공상에 빠지게 되어있다. 두뇌가 학습한 것을 흡수하기 위해 적절한 시간에 휴식을 취하기 때문이다.'


'회화 어휘는 1인당 최대 1천 단어가 한계다. 글을 쓸 때는 초고를 잡으면서 단어와 문장 구조 선택에 주의를 기울이기 때문에 어휘의 양이 더 많다. 하지만 세 가지 분야 가운데 어휘의 양이 가장 많은 것은 두뇌가 알고 있는 인지 어휘다. 두뇌는 우리가 사용하는 단어보다 훨씬 많은 단어를 이해하고 있다.'


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