세계를 창조하는 뇌 뇌를 창조하는 세계

감수자의 글
들어가는 말

1부 문화적 환경 안에서의 뇌 발달
1장 신경 다양성: 각각의 뇌는 유일무이하게 된다
2장 우리 뇌의 발달과 조직화
3장 뇌 발달과 환경
4장 우리의 사회적 발달
5장 뇌 발달과 문화

2부 미술과 뇌
6장 미술과 뇌의 진화
7장 미술 지각
8장 미술에서의 뇌와 뇌 질병
9장 창조성의 발생과 자극
10장 신경미학

3부 음악과 뇌
11장 음악과 발달
12장 음악과 진화
13장 음악이 뇌에 미치는 영향
14장 음악 지각, 사용과 악용

4부 뇌와 직업과 자율
15장 뇌와 직업
16장 스트레스와 성격에 따른 직업병들
17장 자율 없이 기능하기

5부 환경과 뇌 손상
18장 건강한 뇌의 노화와 알츠하이머병
19장 뇌 질병과 환경
20장 뇌 질병의 치료: 환경의 치료 효과

6부 뇌와 우리 자신에 대한 생각
21장 뇌에 대한 생각의 변화
22장 뇌는 항상 활동한다
23장 뇌 기능의 국소화와 자유 의지
24장 공격성과 범죄

7부 새로운 발전과 사회적 귀결
25장 뇌 질병의 예방과 치료
26장 범죄와 뇌
27장 임종을 둘러싼 문제들
28장 전망

감사의 말
용어 설명
그림 출처 및 정보
참고 문헌
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뇌과학자들은 〈뇌 말고도 많은 것들이 있어야 한다〉라는 반론을 자주 듣는다.

신생아의 뇌 무게는 350그램이다. 이는 뇌 연결망의 75퍼센트가 이제부터 형성되어야 함을 의미한다. 사회적?문화적 환경은 그 연결망 형성에 중요하고 장기적인 영향을 미친다.

유전적 요인은 주로 유년기와 청소년기에 성격 특징들을 좌우하는 반면, 환경적 요인들은 평생 동안 성격 특징들에 영향을 미칠 수 있다. 따라서 유전적 요인의 비중은 나이가 들수록 줄어든다.