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아시아 민주화와 사회경제적 불평등의 동학

아시아 민주화와 사회경제적 불평등의 동학

(‘사회경제적 독점’의 변형 연구)

박은홍, 조희연, 이홍균 (엮은이)
한울(한울아카데미)
32,000원

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아시아 민주화와 사회경제적 불평등의 동학
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 아시아 민주화와 사회경제적 불평등의 동학 (‘사회경제적 독점’의 변형 연구)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 정치학/외교학/행정학 > 정치학 일반
· ISBN : 9788946051270
· 쪽수 : 464쪽
· 출판일 : 2009-04-20

책 소개

‘아시아 민주화 비교연구 총서’에서는 정치적 민주화와 사회경제적 민주화의 관계에 대해서 단순한 동학이 아니라-여러 요인들이 상호작용하는-보다 복합적인 동학이 존재한다는 점을 논하고 있다. 이 책은 아시아 각국에서의 민주화 이후, 정치적 독점의 완화에도 불구하고 여전히 사라지지 않고 있는 사회적·경제적 독점의 양상에 대한 경험적 연구를 모았다.

목차

제1장(총론) ‘민주화 이후 민주주의’와 경제적·사회적 독점 변형적 재편_신자유주의적 지구화 속에서 진행되는 민주화의 사회경제적 성격ㅣ조희연
제2장 민주주의 이행 이후 필리핀의 사회경제적 독점과 그 변형적 재편_다층적인 독점의 해체 없이 민주주의는 공고화될 수 없다ㅣ박승우
제3장 타이: 경제자유화와 ‘지배하는 지배계급’의 민주주의ㅣ박은홍
제4장 인도네시아 민주화 이후 국가권력의 독점구조 해체과정과 ‘국가’의 재구성ㅣ이기호
제5장 민주화 이후 대만 경제독점구조의 재구조화_국가, 자본 및 지방파벌의 삼각동맹 ㅣ박윤철
제6장 아시아 민주주의, 젠더-거버넌스와 사회경제적 독점해체_필리핀 사례를 중심으로 ㅣ허성우
제7장 동유럽의 민주화 이후, 사회·경제적 독점의 해체 과정ㅣ이홍균

저자소개

박은홍 (지은이)    정보 더보기
민주주의, 공화주의, 세계시민에 관심을 갖고 있는 정치학자이자 동남아시아 지역 연구자로, 현재 성공회대학교 정치외교학 전공 및 동대학 대학원 아시아비정부기구학(MAINS) 교수로 재직하고 있다. 동대학 교육대학원 원장과 아시아NGO정보센터 소장을 겸하고 있다. 타이 국립 탐마삿대학교 정치학부에서 수학한 바 있고, 타이 왕립 쭐라롱껀대학교 정치경제연구소 방문연구원을 지냈다. 《동아시아의 전환: 발전국가를 넘어》를 비롯해 여러 저서를 집필했고, 논문으로는 〈포퓰리즘의 아시아적 변형: 탁시노크라시에 대한 라틴아메리카 모델의 적용〉〈탈식민체제로서의 우리식 사회주의의 식민성: 수카르노와 네윈 시기의 혁명노선을 중심으로〉 외에 다수가 있다.
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조희연 (지은이)    정보 더보기
2014년에 서울특별시 교육감으로 당선되어, 3선을 거쳐 2024년까지 재직했다. 서울대학교 사회학과를 졸업하고, 연세대학교 사회학과에서 석박사 학위를 받았다. 미국 남가주대학교(USC), 일본 게이센대학, 대만 국립교통대학, 영국 랭커스터대학교, 캐나다 브리티시컬럼비아대학교(UBC)에서 교환교수를 지냈다. 1990~2014년에 성공회대학교 교수로 재직했다. 성공회대에서는 사회과학부 교수, 기획처장, 일반대학원장, 민주주의연구소장, 시민사회복지대학원장 등을 역임했다. Inter-Asia Cultural Studies 편집위원으로 참여했다. 1988년 22개 진보적 인문사회과학연구단체의 연합체인 학술단체협의회 창립에 참여했으며, 1994년 참여연대 창립에 참여하여 초대 사무처장으로 활동했다. 비판사회학회 회장, 민주화를위한전국교수협의회 상임의장을 역임했다. 교육감으로 재직하면서는 혁신학교, 혁신교육지구 등 다양한 혁신교육정책을 추구해 ‘교복 입은 시민’ 정책의 일환으로 학생자치, 학생인권, 민주시민교육을 추진했다. 또한 ‘정의로운 차등’이라는 이름으로 평등교육의 이상을 추구했으며, ‘중학교 협력종합예술’, ‘역지사지 공존형 토론수업’, 국제공동수업, 생태전환교육, 농촌유학 등 다양한 혁신교육정책을 추진했다. 2022년부터 2024년까지는 전국시도교육감협의회 회장을 지냈다. 일반고 전성시대, 자사고 폐지, 서울형 마이스터고, ‘운동 하나, 악기 하나’, 공영형 사립유치원, 공영형 사립학교 등도 추진했다. 학교밖학생들을 위한 ‘기본소득형’ 정책인 ‘교육참여수당’도 만들었으며, ‘서울형 작은학교’ 정책을 통해 작은학교의 회생도 도왔다. 17년 동안 주민들의 반대로 설립할 수 없었던 특수학교를 세 개 설립했고, 꿈을 담은 화장실, 꿈담교실 등 공간혁신사업도 추진하면서 21세기형 학교 건축 모델도 추구했다. 주요 저서로는 『계급과 빈곤』, 『현대 한국 사회운동과 조직』, 『한국의 민주주의와 사회운동』, 『한국의 국가·민주주의·정치변동』, 『비정상성에 대한 저항에서 정상성에 대한 저항으로』, 『박정희와 개발독재시대』, 『지구화 시대의 국가와 탈국가』, 『동원된 근대화』(일본어로 번역됨) 등이 있다. 민주화운동, 시민운동, 교수운동, 학술운동의 경험을 종합하여 한국정치와 사회운동의 역동적 상호 관계를 다룬 『투 트랙 민주주의: 제도정치와 운동정치의 병행 접근』(전 2권)을 출간한 바 있다. 교육 관련 저서로는 『병든 사회, 아픈 교육』, 『태어난 집은 달라도 배우는 교육은 같아야 한다』, 『일등주의 교육을 넘어』, 『교육감의 페이스북: 특별하지 않은 꽃은 없다』, 『지금 만나러 갑니다: 대한민국 교육의 미래를 바꾸는 23인의 목소리』 등이 있다.
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도서 정보 제공 : Yes24(www.yes24.com), 알라딘(www.aladin.co.kr)

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