도덕적 민주적 역량 어떻게 기를 것인가

제2차 세계대전 직후인 1947년에 태어났다. 그는 독일의 하이델베르크대학에서 심리학 석사학위를 받았고, 이후 콘스탄츠대학에서 사회과학 박사학위를, 아히쉬퇴트-잉골슈타트 가톨릭대학에서 철학박사학위를 받았다. 도덕성에 대한 관심은 그가 나치 독재정권의 잔혹한 행위들에 관해 학습했을 때인 청소년기로 거슬러 올라간다. 이러한 일이 다시 일어나지 않도록 우리는 어떻게 예방할 수 있을까? 우리는 도덕성, 평화 그리고 민주주의를 어떻게 발전시킬 수 있을까? 이 책은 이러한 물음들에 대한 그의 대답을 담고 있다. 린트 교수는 오랫 동안 독일의 콘스탄츠대학교 심리학과에서 학생들을 가르쳤다. 그는 미국 시카고의 일리노이대학교와 멕시코 몬테레이대학교, 그리고 독일 훔볼트대학교의 객원 교수를 역임했다. 그는 브라질, 칠레, 중국, 콜롬비아, 멕시코, 폴란드, 스위스, 그리고 미국에서 특별강연을 했다. 린트 교수의 더 많은 출판물, 훈련과 자격증 제공에 관한 추천서들과 정보는 그의 웹사이트(http://www.uni- konstanz.de/ag-moral)(독일어, 영어 그리고 스페인어로 운영됨)에서도 확인할 수 있다.

서울대학교 사범대학 윤리교육과 교수이다. 한국도덕윤리과교육학회 회장, 서울대학교 인성교육연구센터장, 국가 인성교육진흥위원회 위원, 국회인성교육실천포럼 자문위원 등을 역임했다. 중학교 『도덕 1, 2』, 고등학교 『통합사회 1, 2』, 『윤리와 사상』, 『현대사회와 윤리(생활과 윤리)』 과목의 교과용 도서 개발 책임을 맡고 있다. 주요 저서로는 『변혁적 도덕역량 증진을 위한 도덕교육론』, 『토론의 미학』(공저), 『도덕교육의 새로운 해법』, 『21세기 인성교육 프레임』, 『인성교육의 이해와 실천』, 『도덕교육 연구 및 실천의 방향과 과제』, 『교사, 인성교육을 생각하다』(공저), 『도덕과 교육의 이론과 쟁점』, 『도덕과 교수·학습방법 및 평가』(공저), 『윤리와 논술Ⅰ』, 『Teacher Effectiveness』(공저), 『Critical Perspectives on Values Education in Asia』(공저) 등이 있고, 주요 역서로는 『도덕 발달과 실재』(공역), 『논쟁 수업으로 시작하는 민주시민교육』(공역), 『도덕 발달의 이론과 적용』, 『도덕철학과 도덕교육』, 『도덕심리학과 도덕교육』, 『도덕적 민주적 역량, 어떻게 기를 것인가』(공역), 『도덕·가치교육을 위한 100가지 방법』(공역), 『무엇을 위해 살 것인가』(공역), 『정의와 배려』(공역), 『실패하는 학교』(공역), 『다문화주의 윤리학』(공역) 등이 있다.

경상국립대학교 사범대학 윤리교육과에 재직 중이다. 경상국립대학교 사범대학 윤리교육과 학부, 서울대학교 대학원에서 석사와 박사 학위를 취득했다. 현역복무 중에는 모로코 사하라 지역에서 UN 평화유지활동(PKO)을 수행한 바 있고, 육군3사관학교 윤리학과 교수로 복무했으며, 전역 후 국방대학교 국가안전보장문제연구소에서 연구교수를 역임했다. 미국 UCLA 한국학연구소에서 방문학자로 연구하였다. 현직의 교수로 부임하고 난 뒤에는 국가보훈처 국가보훈위원, 대한변호사협회 검사평가특별위원을 역임한 바 있고, 2012년에는 국방부의 『정신교육 기본교재』(2019년 이후 『정신전력교육 기본교재』로 명칭 변경) 집필위원으로 참여한 바 있다. 현재 통일부 통일교육위원, 한국공공가치학회 회장, 한국윤리학회 부회장, 한국윤리교육학회 부회장, 국방정신전력원의 『정신전력연구』 편집위원, 한국군사문제연구원의 『한국군사』 편집위원 등으로 봉사하고 있다. 주로 정치윤리 분야를 가르치고 연구하고 있다. 개인적으로 도덕성측정과 인공지능윤리에 관심을 갖고 있는데, 이와 관련하여 2건의 특허를 갖고 있으며, 3건의 실용신안을 갖고 있다. 최근에는 극단적 부도덕성 개념인 에티코패스(Ethicopath)에 관한 연구를 수행하고 있다. 주요 저서로는 MOROCCO-KOREA COOPERATION: Contemporary Partnership and Future Insights(공저), Com-munity, Ethics and Security on the Korean Peninsula(공저),『도덕판단력 측정』(공저), 『평화안보와 가치교육』, 『국가윤리교육론』(문화관광부 우수학술도서), 『성서 속의 인물과 윤리적 역량』(공저), 『직장생활과 윤리적 리더십 핸드북』(공저), 『직장생활과 위기관리 윤리』, 『평화사상과 통일의 길』(공저), 『북한의 정치와 사회』(공저), 『애국심의 윤리학적 정당화와 군 정신교육』, 『음악치료활동을 통한 특수아동의 도덕성 발달』 등이 있고, 주요 역서로는 『인간안보』(공역), 『심리치료와 상담의 윤리학』(공역), 『공감과 도덕발달』(공역), 『윤리탐구공동체교육론』 (공역)(대한민국 학술원 우수학술도서), 『도덕적 민주적 역량 어떻게 기를 것인가』(공역), 『말빈 벌코위츠의 PRIMED 인격교육론』(공역), 『윤리적 감수성』(공역), 『윤리적 판단력』(공역), 『윤리적 동기부여』(공역), 『윤리적 실천』(공역) 등이 있다.