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중등영어교사를 위한 영어교육의 이론 및 실제

중등영어교사를 위한 영어교육의 이론 및 실제

한상택 (지은이)
  |  
한국문화사
2012-10-15
  |  
22,000원

일반도서

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중등영어교사를 위한 영어교육의 이론 및 실제

책 정보

· 제목 : 중등영어교사를 위한 영어교육의 이론 및 실제 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 영어교육 전공
· ISBN : 9788957269954
· 쪽수 : 420쪽

책 소개

언어의 네 가지 기능을 학습하는 방법에도 따져볼 가치가 있다. 몇 해 전까지만 해도 듣기와 읽기를 ‘수용적 기능’이라 하고, 말하기와 쓰기를 ‘표출적 기능’이라 하여 전자를 먼저 그리고 후자를 다음에 가르치는 방법으로 교재를 편집했었다.

목차

책머리에

Part I The Theoretical Background for Communicative Language Teaching and Learning
제1장 언어 학습 심리
제2장 의사소통 능력이란 무엇인가? (What is communicative ability?)
제3장 교수 기법(Teaching techniques)
제4장 어휘 지도(Teaching vocabulary)
제5장 듣기 지도(Teaching listening)
제6장 읽기 지도(Teaching reading)
제7장 말하기 지도 및 회화 (Teaching speaking & Conversation)
제8장 쓰기 지도(Teaching writing)
제9장 평가하기(Test)

Part II The Practical Adaption to Communicative Language Teaching and Learning
제1장 최근 영어 교육의 방향
제2장 듣기[청해] 지도 적용
제3장 읽기 지도 적용
제4장 말하기 지도 적용
제5장 쓰기 지도 적용
제6장 문법 지도 적용
제7장 어휘 지도 적용
제8장 발음 지도 적용

Part III The Miscellany of English Teaching and Learning
제1장 영어교육과 문화
제2장 평가의 실제
제3장 수업 연구의 필요성
제4장 영어과 수준별 교육과정
제5장 수행 평가

참고문헌
부록(영어과 교육과정)
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저자소개

한상택 (지은이)    정보 더보기
공주대학교 사범대학 영어교육과, 한국교원대학교 대학원(석사/박사)을 졸업했다. 한국교원대학교 강사, 공주대학교 강사로 활동했고, 현재 고등학교 교사로 재직 중이다. 주요 저서 -『고등학교 공통영어 I/II[High School English I, Ⅱ]』(성안당, 2008) -『영어학습지도를 위한 문학텍스트 활용방법』(한국문화사, 2010) -『스크린영어학습 I, II[English Screen Idioms]』(한국문화사, 2010) -『중등영어교사를 위한 영어 교육의 이론 및 실제』(한국문화사, 2011) -『영문학과 영어교육』(한국문화사, 2011) -『문학작품 속 실용영어』(북랩, 2021) -『의사소통 영어교실을 위한 다양한 수준별 활동 자료집』 -『중등영어교사를 위한 팀 티칭(Team Teaching) 이론과 실제』 -『중등영어교사를 위한 영어활용 영어수업(TETE)』 -『English Miscellany』 -『E = gV+C』 -『English Keystone』 -『문학작품 속 실용영어』(북랩 2021) -『영화 속 찐 원어민 영어 따라잡기 I, II』(북랩 2022)
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