아동과 청소년을 위한 인지정서행동치료 (REBT)

자격증을 보유한 정신건강 상담자이며 동시에 국가자격증을 지니고 있다. 그녀는 또한 아이오와의 시더폴즈에 있는 노던아이오와대학교의 교수이며 상담 코디네이터이다. 그리고 아동, 청소년 그리고 부모를 위한 개인상담을 하고 있다. 이외에도 그녀는 중서부 REBT(인지정서행동 치료연구소)의 소장이며 Albert Ellis 이사회의 부위원장이다. Vernon 박사는 아이오와상담학회의 회장을 비롯하여 북중앙 상담교육자 및 슈퍼바이저협회의 회장 등 수많은 리더로서의 직위를 맡고 있다. 그녀는 아동 및 청소년 상담과 관련된 그리고 REBT를 아동과 청소년에게 적용하는 여러 권의 책과 논문을 집필하였다. 그녀의 책 『생각하기, 느끼기, 행동하기』쪹 그리고 『정서, 사회, 인지, 자기개발여행』은 미국과 캐나다 전역에서 그리고 외국에서도 아동 및 청소년의 건강한 발달을 촉진시키기 위한 정서교육을 위한 교육과정으로 활용되고 있다. Vernon 박사는 또한 『아동 및 청소년을 위한 상담, 성장에 관한 모든 것：아동 및 청소년의 발달에 대한 부모를 위한 안내서』, 『아동 및 청소년을 위한 발달적 평가와 개입방법』 등의 저서를 집필하였다. 가르치고 저술하고 상담하는 것 외에도 Vernon 박사는 학교와 정신건강기관의 자문위원으로도 활동하고 있다. 그녀는 또한 학교상담, 정서 교육에 대한 주제로 세계 워크숍과 아동 및 청소년을 위한 상담을 하고 있다.

고려대학교 심리학과 졸업 고려대학교 일반대학원 석사(임상심리 전공) 고려대학교 일반대학원 박사(임상 및 상담심리 전공) 전 인제대학교 의과대학 부속 일산백병원 임상심리학실장 현 서울여자대학교 교육심리학과 교수

미국 트루먼주립대학교(Truman State University) 영문학 학사 미국 미주리대학교(University of Missouri-Columbia) 교육 및 상담심리학 석사·박사 상담심리/심리치료교육 주임교수 광운대학교 학생상담실장 한국청소년상담원 설립 멤버 및 상담교수 미주리 주정부 심리학자 미주리 밸리 칼리지 강사 광운대학교 교육대학원 원장(2011. 2.~현재)

성균관대학교 교육학(상담심리) 박사 현 파이심리상담센터 센터장

명지전문대학 강사 적극적 부모역할훈련(APT) 지도자, 행동요법전문가 1급

한세대학교 대학원 상담학과 교수 건국대학교 교육학 박사

미국 텍사스주립대학교 교육심리학 박사 전, 한국정보화진흥원 인터넷중독상담센터 책임연구원 현, 국민대학교 교육학과 교수(상담심리 전공) 주요 저·역서 아동과 청소년을 위한 인지정서행동치료 (공역, 시그마프레스)