10살까지는 아이의 감성에 집중하라

감수자의 글 / 감성의 깊이와 색조, 그 성숙을 다룬 책
옮긴이의 글 / 가나모리 선생님의 보이지 않는 힘
머리말 / 포수가 되어 아이가 던지는 메시지를 받아라

1장 친구 관계로 사람됨을 가르친다
1. 친구의 의미로 시작하는 관계성 기르기
2. 도움을 주고받으면 두 배로 자라나는 아이들
3. 직접 부딪쳐서 해결하는 힘을 키워줘라
4. 아름답지 못한 부분도 드러낼 줄 아는 용기
5. 분하고 화가 날 때
6. 마음으로 친구를 보는 법
7. 그물처럼 이어진 사람과 사람

2장 삶을 있는 그대로 보여줘라
1. 나비의 일생에서 배우는 극적인 삶
2. 상황에 따라 달라지는 역할의 다면성
3. 삶의 혹독함도 가르쳐라
4. 스스로 배우는 법을 가르치는 요령
5. 인간에게도 날개가 있다
6. 존재하는 것과 말살하려는 것

3장 체험에 아이의 미래가 달려 있다
1. 생활 속 '배움의 보물 창고' 를 최대한 이용하라
2. 계절마다 다른 논에서도 깨닫는 게 있다
3. 논에 사는 생물체 탐방하기
4. 논과 벼에게 배우는 생명 공부, 환경 공부
5. 생각의 실마리만 던져라
6. 정직한 식물을 삶에서도 배운다
7. 직접 만져보고 지켜볼 수 있는 현장을 주변에서 찾아라

4장 배움의 깨달음을 일상에서 얻는다
1. 삶이 녹아 있는 수학 공부
2. 숫자 '1'의 의미를 깨우치다
3. 보이지 않는 것을 보고, 들리지 않는 것을 듣는다
4. 말하기 능력과 감성을 함께 기른다
5. 배움의 기쁨과 의미를 먼저 가르쳐라
6. 내가 생각하는 독서 교육

5장 어른을 이해할 줄 아는 아이로 키워라
1. '우리 동네' 라는 울타리에 대해 배우기
2. 직접 몸으로 부딪친 공장 취재
3. 하루에 8만개 만드는 빵 공장
4. 열심히 일하는 부모님을 이해하는 일
5. 일하는 가나모리 선생에게 아이들이 던진 질문들
6. 아이들 스스로 발견한 독창성과 고집의 의미
7. 부모가 일하는 모습을 자세히 들려줘라

6장 '나'를 깨닫는 과정, 가정에서부터 가르쳐라
1. 식물은 씨앗, 나비는 알, 그렇다면 사람은?
2. '나'에 대해 생각할 시간을 만들어줘라
3. 사람의 난자와 정자에 대해 가르치다
4. '내가 소중해지는' 교육의 필요성
5. 우리는 그냥 인간이 아니라 대단한 인간이다
6. 생명 릴레이의 위기
7. 행복은 현재진행형이어야 한다

7장 행복을 0순위로 가르쳐라
1. 행복하게, 신나게 뛰어놀 수 있도록
2. 어른의 지시만을 기다리는 아이들
3. 격렬하게 말할 줄도 알아야 사람답게 살 수 있다
4. 몸으로 하는 놀이가 인간적인 아이를 만든다
5. 아이의 공격성을 적극성으로 바꿔주는 방법
6. 아이를 아이답게 키우는 지혜

8장 부록 / 씨앗의 지혜를 가르치는 법
1. 부엌에서 배우는 세상 공부
2. 급식 재료로 세상 보는 눈을 키운다
3. 이것도 씨앗, 저것도 씨앗
4. 수술과 암술
5. 백합 씨앗
6. 식물의 릴레이
7. 흙과 물의 영양
8. 씨앗의 전략 : 바람, 흙, 환경
9. 호두, 괭이밥, 봉선화, 도꼬머리
10. 솔새의 비밀 책략
11. 땅콩의 전략
12. 씨앗아, 고마워!

기록자의 편지 / 신뢰가 아이들을 변화시킨다

"우리는 모두 소중한 인간으로 태어났다. 기계가 할 수 없는 일을 하며 행복하게 살아야 되지 않겠니?" 나는 아이들에게 늘 그렇게 말했다. 그리고 그 말을 실천하기 위해 구체적인 도전을 시작했다.

일단 구구단으로 곱셈을 할 수 있게 된 아이들과 함께 우리의 삶과 이어진 큰 숫자를 계산해보기로 했다. 첫 번째는 이것이다. "우리가 지금까지 얼마나 걸어왔을까?" -본문 118쪽에서