재난세대의 사회학

서언: 재난세대의 사회학, 그리고 희망의 교육학 *김명희

제1부 재난세대의 사회학

I. 한국사회에서의 기억과 잊음의 경계: 재난 참사 사례 비교 분석 *이주미
1. 재난 이후, 사회
2. 재난 참사와 사회적 기억
3. 청년세대의 사회적 기억에 다가서기
4. 재난 참사의 기억과 잊음의 경계
5. 맺음말: 잊지 않기 위하여

II. 기후위기와 재난취약성: 경남·경북 산불 피해를 중심으로 *최주영
1. 들어가며
2. 기후위기와 재난취약성
3. 경남·경북 산불 피해와 재난취약성
4. 기후위기에 대한 사회적 대응: 경남·경북 산불 피해를 중심으로
5. 맺음말

III. 직업집단의 자살: 경찰공무원은 왜 자살하는가? *구민철
1. 일상 속 재난, 직업집단의 자살
2. 직업집단의 자살에 대한 사회학적 접근
3. 질적 사례 연구와 분석 자료
4. 경찰공무원의 직업적 특성에 가려진 사회적 폭력
5. 맺음말

IV. 여성과 민주주의: 페미니즘 백래시를 넘어서 *유민주
1. ‘이대남’ 담론과 여성혐오
2. 페미니즘 백래시의 정동들
3. 비판적 담론분석으로 다가서기
4. 정치전략으로서 반(反)페미니즘
5. 연대와 공존의 페미니즘 정치를 향하여

제2부 경남에서 사회학하기

Ⅴ. 가족 축소 시대 친밀성의 변화: 반려동물과 인간의 관계 *진보민
1. 들어가며
2. 가족 축소 시대 유동하는 친밀성
3. 친밀성의 변화를 탐색하기: 진주 시민들을 중심으로
4. 반려동물과 함께 살아가기
5. 맺음말

Ⅵ. 준공영제 도입과 생활 정치: 진주시 대중교통정책의 지역정치학 *김동언
1. 문제의 제기
2. 생활 정치와 지역 정치
3. 진주시 대중교통 정책에 다가서기
4. 진주시 준공영제의 지역 정치적 함의
5. 맺음말

Ⅶ. MBTI하는 청년들: MBTI 유행의 문화정치학 *이성빈
1. 문제의 제기
2. MBTI 유행의 문화정치학
3. 경남지역 청년들의 MBTI 담화 분석
4. MBTI하는 청년들: MBTI형 인간형의 탄생
5. 맺음말

Ⅷ. 경남에서 사회학하기: 경상국립대학교 사회학과 교육과정 분석 *공재훈
1. 사회학의 위기, 사회학의 쓸모
2. 교육과정 사회학 및 분석 방법
3. 경상국립대학교 사회학과 교육과정 개괄
4. 경상국립대학교 사회학과 교육과정에 대한 학생 평가
5. 맺음말: 생성적 교육과정을 향하여

참고문헌
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