미국 한인이주여성의 초국적 삶과 공동체

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책 정보

· 제목 : 미국 한인이주여성의 초국적 삶과 공동체
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 사회학 > 사회학 일반
· ISBN : 9788963247595
· 쪽수 : 322쪽
· 출판일 : 2021-04-30

책 소개

사회통합 총서 10권. 미국 한인이주의 생애담 속에서 초국적 삶을 구체화하고, 초국적 삶을 실현시키는 조력자 역할의 사회적 연대와 공동체의 의미를 기술했다. 그녀들이 한국의 다문화 사회에 전하고픈 메시지에도 주목한다.

서문: ‘연민’이 만들어내는 사회적 ‘연대’

연구개요
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 내용
3. 연구 방법

1장. 초국적 삶과 이주여성
1. 초국적 삶
2. 미국 한인이주의 역사와 한인여성의 현황
3. 미국 한인이주여성 관련 선행연구

2장. 한인이주여성의 공동체
1. 사회적 연대
2. 월드킴와
3. 국제결혼가정선교전국연합회
4. 코윈
5. 한미여성총연합회
6. 그 밖의 단체들

3장. 미국 한인이주여성의 생애담
1. 연구참여자 1: 어머니에서 여성 인권운동가로
2. 연구참여자 2: 희로애락으로 채운 새로운 고향, 새로운 삶
3. 연구참여자 3: 가족이라는 조력자와 함께한 교육자의 삶
4. 연구참여자 4: 교도소 재소자들을 아들로 품은 마미킴
5. 연구참여자 5: 필리핀의 가난한 자들을 섬기는 선교사
6. 연구참여자 6: 오뚝이처럼 다시 일어나는 여장부
7. 연구참여자 7: 소외된 이들과 함께하는 신앙인

4장. 별이 된 상처: 미국 한인이주여성의 초국적 삶
1. 개인적 삶에서의 이주
2. 사회적 삶에서의 문화적응
3. 초국적 삶에서의 공동체
4. 한국에 보내는 메시지

맺음말
참고문헌
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저자소개

김영순 (지은이) 정보 더보기

독일 베를린자유대학교에서 철학 박사 학위를 받았다. 인하대학교 사범대학 사회교육과 교수다. 현재 동 대학원 다문화교육학과 학과장, 인하대 다문화융합연구소 소장, BK21 FOUR 글로컬다문화교육연 구단장이다. 주요 저서로는 『다문화 사회와 공존의 인문학』, 『다문화교육의 이론과 이론가들』, 『다문화교육과 협동학습 경험』, 『이주여성의 상호문화 소통과 정체성 협상』, 『공유된 미래 만들기』 등 다문화 사회 관련 연구 50여 권, 『질적 연구 여행』, 『질적 연구의 즐거움』, 『베트남 문화의 오디세이』 등 질적 연구 이론과 실제를 다룬 20여 권이 있다.

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최승은 (지은이) 정보 더보기

오스트리아 빈 대학교와 대학원을 졸업하고, 인하대학교에서 상호문화교육에 관한 연구로 교육학 박사학위를 받았다. 경인교육대학교, 인하대학교에서 강의를 했으며, 현재 인하대학교 다문화융합연구소에서 연구교수로 재직하고 있다. 주요 공동저서로 『동남아시아계 이주민의 생활세계 생애담 연구』, 『결혼이주여성의 주체적 삶에 관한 생애담 연구』, 『디아스포라와 노스탤지어: 사할린 한인의 삶과 이야기』 등을 집필했고, 『언어, 문화 그리고 비판적 다문화교육』을 공동으로 번역했다. 주요 논문으로는 「이주 어머니(migrant mother)의 자녀교육 경험에 관한 연구」, 「국내 외국인 유학생의 문화적응 경험에 관한 현상학적 연구」, 「독일 한인이주여성의 초국적 정체성에 관한 생애사적 내러티브 연구」, 「Exploring the Meaning of Double Nostalgia in the Life Histories of Sakhalin Koreans」 등이 있다.

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오정미 (지은이) 정보 더보기

건국대학교에서 설화를 활용한 다문화교육에 관한 연구로 문학박사 학위를 취득하고, ‘다문화시대 한국학을 위한 이주민 설화 구술자료 DB 구축’ 연구의 전임연구원을 맡은 바 있다. 이후 인하대학교 인문융합치료 전공의 초빙교수를 역임하고, 현재는 인하대학교 다문화융합연구소의 학술 연구교수로 재직 중이다. 건국대학교, 경인교육대학교, 상지대학교, 국민대학교에서 다문화와 관련한 강의를 했으며, 단독저서로 『다문화 사회에서의 한국의 옛이야기와 문화교육』이 있고, 공동저서로 『시집살이 이야기 집성 1~10』, 『한국전쟁 이야기 집성 1~10』, 『한국문화와 콘텐츠』가 있다. 주요 논문으로는 「상호문학교육을 위한 문학교육의 방법론 연구: 다국적의 구비문학 자료를 바탕으로」, 「상호문화교육을 위한 아시아 설화에 대한 새로운 접근과 이해: 베트남 설화를 중심으로」, 「아시아 트릭스터담을 활용한 상호문화교육에서의 공감교육: ‘다름’이 아닌 ‘같음’을 바탕으로」, 「이주민 설화 조사를 통해 본 새로운 다문화교육 방안」 등이 있다.

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오영섭 (지은이) 정보 더보기

인하대학교에서 다문화교육 전공으로 교육학 박사학위를 받았으며, 학위 논문은 「이주배경 중도입국청소년의 미술·이야기융합치료 프로그램 참여경험 사례연구」다. 현재 인하대학교 다문화융합연구소에서 연구교수로 재직하고 있으며, 공동 저서로 『동남아시아계 이주민의 다문화 생활세계 연구』를 집필했다. 주요 논문으로는 「내러티브 활용 인문융합치료 교수모형 적용에 관한 질적 사례연구」, 「전환학습 관점에서 본 이주민설화조사 연구자의 다문화감수성 발달에 대한 연구」 등이 있다.

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남혜경 (지은이) 정보 더보기

인하대학교에서 교육학 박사학위를 받았으며 전공은 다문화교육이다. 박사학위논문은 「파독간호사출신 한인 여성의 이주생애사 연구」이다. 공동 저서는 『미국 한인이주여성의 초국적 사람과 공동체』가 있으며 주요 논문은 「자녀에게 모국어를 가르치는 결혼이주여성의 경험」, 「재미 국제결혼 한인 여성의 문화 적응에 관한 사례연구」, 「재독한인 국제결혼 여성의 문화 간 커뮤니케이션에 관한 연구」, 「한인 국제결혼 여성의 공동체 활동에 나타난 정체성 협상」, 「1970-80년대 서유럽으로 유학한 한인 여성의 임파워먼트 형성과정에 관한 생애사적 연구」 등이 있다.

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