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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육에세이
· ISBN : 9788963708911
· 쪽수 : 272쪽
책 소개
목차
추천사
들어가는 글 _ 엄마를 감동시킨 북유럽 교육
제1장 모든 아이들이 소중하고 특별한 북유럽
일등이 왜 하고 싶나요?
의사와 주방장은 똑같이 위대합니다
일류학교는 없습니다
가장 단순한 원칙이 가장 효과적입니다
아이의 미래를 존중하니까요
공평과 정의는 학교에서 가르쳐야 합니다
단계마다 균형을 지키는 것이 중요하지요
교육은 모든 아이의 것입니다
엘리트만으로 사회가 이루어지던가요?
경쟁하지 않고도 경쟁력을 키울 수 있습니다
제2장 일등도 꼴찌도 없는 활기찬 학교
우수한 것이 아니라 단지 성적이 좋은 것뿐입니다
성적은 비교의 잣대가 아닙니다
시험은 다 같이 앞으로 나가기 위해서 치르는 것입니다
평가는 늦을수록 좋습니다
아이가 미래를 선택하도록 함께 돕습니다
성적은 사생활이니까요
일등은 끝없이 이어지는 숫자의 경쟁일 뿐입니다
점수를 잘 받으라고 부추기지 않습니다
평가로 창조력이 발휘되는 것을 막아서는 안되니까요
답은 학생과 함께 찾는 것입니다
제3장 삶의 지혜와 감성을 일깨우는 교실
예체능은 공부하는 것이 아니라 흥미를 발견하는 것입니다
모두 함께 이야기를 만드는 문학수업
길 없는 숲에서 길을 찾는 체육수업
틀에 박힌 학습을 진정한 배움이라고 할 수 있을까요?
시장이 개최한 무도회
국제화와 감성을 함께 가르치는 음악수업
공간 인식을 배우는 예술수업
외투를 직접 만드는 공예수업
안나학원에서 만난 예술
열네 살 아이들의 체험! 직업 현장
제4장 경쟁을 넘어 미래를 향하는 아이들
딸들의 외국어 공부
국제적인 시야는 작은 데서부터 시작하니까요
작은 것은 작게, 더 작게
포기하지 마, 낙담하지 마, 네가 잘하는 걸 찾을 거야
시민으로서의 책임이 개인의 즐거움보다 우선입니다
품격은 가치관에서 나오니까요
핀란드 사람들의 불만
슬픔을 이겨내는 법을 가르치는 교실
아이들과 함께 문제를 바라보는 법
나오는 글 _ 미운 오리 새끼의 비상을 지켜본 우리들의 행복한 시간
역자후기
리뷰
책속에서
“선생님들은 학생들을 의대나 법대 등 명문대학에 많이 입학시키려고 하지 않나요?”
“학생의 전공은 학생 스스로 흥미와 적성을 고려해 정합니다. 선생님은 학생이 자기가 좋아하는 것을 찾아내고 적성에 맞는지 확인할 수 있도록 도와주고 격려할 뿐입니다.”
“학교의 명성을 높이기 위해 학업 성취도 평가에 신경을 씁니까?”
“그렇지 않습니다. 모든 아이가 평균적인 수준에 다다르게 하는 것이 목표입니다. 원래 유아기부터 청소년기까지는 깨우쳐 나가는 단계이니까요.”
“학교가 진학률에 연연하지 않는 이유는 뭔가요?”
“그럴 필요가 없으니까요. 원래 의무교육의 목표는 ‘진학’이 아닙니다. 어떤 교육이든 상급학교 진학이 기본 방침이 될 수는 없습니다. 물론 북유럽 교육계가 장기간 노력하는 목표는 있습니다. 그것은 바로 각 지역 간, 학교 간 격차를 줄이는 겁니다.”
“북유럽 사람들이 생각하는 교육의 목표는 무엇입니까?”
“우리가 바라는 것은 단순합니다. 아이들 각자가 인생에서 적당한 위치를 찾는 것이죠. 아이를 중심으로 생각하면 교육이 방향을 잃을 리가 없습니다.”
“마지막으로, 의무교육의 참뜻이 무엇이라고 생각합니까?”
“한마디로 학생 한 사람 한 사람이 가장 좋은 미래를 찾아가는 것입니다(Good life for all).”
-‘아이의 미래를 존중하니까요’ 중에서
“친친, 외할머니는 네가 타이완에 돌아와서 중국어를 잘 못할까 걱정이란다. 너랑 같이 유치원에 다녔던 레이레이와 후이후이는 지금 아주 ‘우수’하단다.”
“그게 무슨 말씀이세요?”
큰딸이 이해가 되지 않는다는 표정으로 되물었습니다. 외할머니가 다시 말했지요.
“걔네들은 우수하다고.”
“우수한 게 뭔데요?”
딸은 더욱 이해가 안 된다는 표정을 짓고 고개를 갸우뚱거렸습니다. 저는 ‘우수하다’고 말한 것은 학업성적이 좋다는 뜻이라고 딸에게 알려줬습니다. 그러자 딸이 이렇게 말하는 게 아니겠어요?
“외할머니, 공부 잘한다고 우수한 것이 아니에요. 음악 표현은 잘하나요? 무슨 운동에 소질이 있어요? 재능이나 취미는 있나요? 우수하다는 것은 공부를 잘한다는 게 아니라, 어떤 분야에서 뛰어나다는 뜻 아닌가요?”
-‘우수한 것이 아니라 단지 성적이 좋은 것뿐입니다’ 중에서
