영성, 어떻게 가르칠 것인가

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책 정보

· 제목 : 영성, 어떻게 가르칠 것인가 (임동선 목사 탄생 100주년 기념 논문집)
· 분류 : 국내도서 > 종교/역학 > 기독교(개신교) > 기독교(개신교) 신앙생활 > 간증/영적성장
· ISBN : 9788964479247
· 쪽수 : 524쪽
· 출판일 : 2023-07-27

책 소개

WMU 통전적 영성 시리즈 2권. 저자들은 이론적인 데서 머물기를 원하지 않고, 모두가 다 실천적인 대안을 제시하려고 노력했다. 각각의 논문에는 저자들이 어떻게 하면 영성을 더욱 실천할 수 있을지에 대한 고민과 제안과 과제들을 제시한 것을 볼 수 있다.

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책을 펴내며
머리말

오늘의 영성 지도와 신학 교육 ― 제4차 산업혁명 시대의 관점에서╻오방식
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 영성 지도란 무엇인가?
1. 영성 지도에 대한 이해
2. 제4차 산업혁명 시대와 영성 지도에 대한 요청
Ⅲ. 제4차 산업혁명 시대의 영적 지향과 영성 지도
1. 암시적인 현존에서 명시적인 현존으로
2. 자기 보존에서 자기 초월로
3. 초지능에서 지혜로
4. 초융합으로서 영성 지도
5. 영성 지도의 새로운 풍경
Ⅳ. 제4차 산업혁명 시대의 영성 형성
1. 렉시오 디비나: 인포메이션(information)에서 포메이션(formation)으로
2. 영적 마음: 머리에서 가슴으로
3. 영적 알아차림: 암시에서 명시, 피상에서 근본, 부분에서 전체로
Ⅴ. 제4차 산업혁명 시대의 신학생을 위한 영성 지도 – 장로회신학대학교를 중심으로
1. 경건 훈련 프로그램
2. 경건 훈련 안에서 영성 지도
Ⅵ. 제4차 산업혁명 시대의 영성 지도와 신학 교육
1. 영성과 신학
2. 영성 지도와 신비신학
3. ‘하나님에 대한 깨달음의 길’로서 영성 지도: 신학, 영성, 삶의 통합
Ⅶ. 나가는 말

현대 영성가의 영성 이해와 영성 교육의 방향 ― 토마스 머튼과 헨리 나우웬을 중심으로╻정원범
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 토마스 머튼의 신학과 영성
1. 토마스 머튼의 신학
2. 머튼의 영성의 핵심 주제들
3. 머튼의 영성의 특징
Ⅲ. 헨리 나우웬의 신학과 영성
1. 나우웬의 신학
2. 나우웬의 영성의 핵심 주제들
3. 나우웬의 영성의 특징
Ⅳ. 머튼과 나우웬의 영성의 공통점과 영성 교육의 방향
1. 관상적 영성과 영성 교육의 방향
2. 공동체적 영성과 영성 교육의 방향
3. 사회참여적 영성과 영성 교육의 방향
4. 비폭력 평화의 영성과 영성 교육의 방향
5. 통전적 영성과 영성 교육의 방향
Ⅴ. 나가는 말

임동선 목사와 선교적 영성╻신선묵
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 영성과 시간선
1. 믿음 계발의 6단계
2. 로버트 클린턴의 일반화된 시간선
3. 로버트 클린턴의 독특한 시간선
Ⅲ. 독특성과 영성 유형
Ⅳ. 임동선 목사의 영성 신학 ― 삶과 사역 가운데 나타난 신학과 영성
Ⅴ. 임동선 목사 영성과 STI
Ⅵ. 나가는 말: 적용과 제안

4차 산업혁명 시대 WMU 온라인 교육과 영성의 방향╻최윤정
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 4차 산업혁명의 이해와 특징
Ⅲ. 4차 산업혁명과 기술
1. 인공지능
2. 사물 인터넷
3. 플랫폼
4. 가상현실과 증강현실
Ⅳ. 4차 산업혁명과 교육
1. 창의성과 융합
2. 비판적 사고와 공감
3. 의사소통과 협력
Ⅴ. 온라인 교육의 부상과 발전
1. 온라인 교육의 개념
2. 온라인 교육의 형태
3. 플립드 러닝
4. 미네르바 스쿨
5. 메타버시티
6. WMU 온라인 교육의 전개와 발전
7. WMU 온라인 교육의 과제와 목표
8. 존 웨슬리와 기독교 영성 전통
9. WMU 온라인 교육과 영성 형성 적용
Ⅵ. 나가는 말

인공지능 메타버스 시대에서 영성 발달과 교육 과정╻김난예
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 메타버스 사회의 특징
1. 탈현실 사회
2. 초연결 ․ 초실감 사회
3. 메타 사피엔스 사회
Ⅲ. 메타버스 사회의 영적 관심
1. 메타버스 사회의 심리적 특성
2. 현대인의의 영적 욕구와 욕망
3. 현대인의 영성과 종교화
Ⅳ. 현시대 신학대학원 학생 이해와 영적 성숙
1. 신학대학원의 현실
2. 신학대학원생들의 특징과 발달 과제
3. 신학대학원생들의 영성 발달
Ⅴ. 월드미션대학교 신학대학원생들의 영성 발달을 위한 교과 과정
1. 한국 신학대학원들의 교육 과정과 영성 발달
2. 신학대학원 학생들의 영성 발달
3. 월드미션대학교 신학대학원생들의 영성 발달을 향한 교육 과정 제안
Ⅵ. 나가는 말

삶의 예배를 통한 일상의 영성 회복 ― 예배의 4중 구조의 실제 삶에 적용과 영성 훈련╻가진수
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 서론
Ⅲ. 예배 영성
1. 예배 영성의 역사
2. 예배의 4중 구조
Ⅳ. 성경의 4중 구조의 예
1. 아브라함의 언약
2. 모세와 구원의 계약
3. 이사야의 환상
Ⅴ. 일상의 예배 영성
1. 일상 예배의 의미
2. 일상 예배의 4중 구조
Ⅵ. 일상 예배자들
1. 성경의 일상 예배자들
2. 역사 속의 일상 예배자들
Ⅶ. 일상의 예배 실제 적용
1. 일상 예배의 영성 훈련
2. 일상 예배의 임재 훈련
Ⅷ. 결론
Ⅸ. 나가는 말

하나님의 선교(missio Dei) 관점에서 바라본 한국 신학교의 영성 프로그램╻정승현
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 영성 프로그램을 위한 선행연구
1. 영성과 기독교 영성의 정의
2. 영성학과 영성신학의 최근 동향
Ⅲ. 한국 신학교의 영성 프로그램
1. 장로회신학대학교
2. 호남신학대학교
3. 숭실대학교
4. 비평적 종합
Ⅳ. 선교적 영성 프로그램의 세 가지 특성
1. 하나님의 선교에 근거한 영성
2. 일상에서의 영성
3. 대안 공동체의 영성
Ⅴ. 선교적 하나님을 향한 예배
1. 예배회복운동
2. 기독교 예배의 선교적 재해석
3. 선교적 예배
Ⅵ. 나가는 말
지은이 알림

저자소개

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약력 충남대학교 교육학 박사(Ed.D) 장로회신학대학교 대학원 기독교교육과(M.A) 장로회신학대학교 기독교교육과(B.A) 침례신학대학교 신학대학원(M.Div) UNION - P.S.C.E Visiting Scholar Columbia Theological Seminary Visiting Scholar 한국기독교교육학회장 역임 한국기독교교육학회 편집위원장 역임 한국기독교교육학회 출판위원장 역임 기독교어린이교육연구회장 역임 한국기독교학회 교육연구위원장 및 중앙위원 역임 새문안교회 교육사 역임 은석 새마을 유아원 원장 역임 현) 침례신학대학교 기독교교육학과 부교수 세종시 교육정책 자문위원 한국행동과학연구소 자문교수 필그림(FillGrim) 대표 Providence University 객원교수 저서 「공동체 영성의 향기」(대장간, 2019) 「아이들의 발달과 신앙교육」(하기서원, 2014) 「신앙과 심리」(한들출판사, 2004) 공저 「AR 증강현실 요나이야기」(바이블캐슬, 2021) 「코로나19를 넘어서는 기독교교육」(동연, 2020) 「고령사회의 기독교노인교육」책임편집, (기독한교, 2019) 「제4차 산업혁명시대의 교육목회」(한국기독교교육학회, 2017) 「풀어쓰는 신앙교육 이야기」(새물결풀러스, 2014) 「참 스승」(새물결풀러스, 2014) 「포스트모더니즘 시대의 기독교교육 학습공동체」(요단출판사, 2014) 「미래시대·미래세대 미래교육」(기독한교, 2013) 「기독교 아동교육」(기독한교, 2008) 「신앙과 심리」(한들출판사, 2004) 「예수님 나의 친구」(한국문서선교회,1996) 「세대적 교사들의 교수-학습방법」(한국장로교출판사, 1994) 이외에 50여 편의 논문이 있음

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약력 -장로회신학대학교(Th.B., M.Div., Th.M., Th.D.) -Columbia Theological Seminary, Union Theological Seminary, AMBS 연구교수 -한국기독교윤리학회 회장 역임 -기독교통합신학회 회장 역임 -교회와사회연구원 원장 역임 -연구단체협의회(예장총회) 회장 역임 -오이코스여름학교 교장 역임 -현 소담동지역사회보장협의체 위원 -현 세종시교육청 학교폭력화해중재지원단 위원 -현 성프란치스코 평화센터 이사 -현 교회와 사회연구소 소장 -현 세광교회 협동목사 -현 대전신학대학교 교수 저서 『세상 속 하나님나라 공동체』(대장간, 2021) 『공동체 영성의향기』(대장간, 2019) 『새로운 교회운동: 교회패러다임의 혁명』(대장간, 2016) 『교회다운 교회:참된 기독교 영성의 회복』(동연, 2016) 『쟈크엘룰의 윤리사상』(대장간, 2008) 『교회·목회·윤리』(쿰란출판사, 2008) 『신학적 윤리와 현실』(쿰란출판사, 2004) 『가톨릭 사회윤리와 인간존엄성』(한들출판사, 2002) 『기독교윤리와 현실』(성지출판사, 1998) 편저 『영성수련과 영성목회』(한들출판사, 2016, 2쇄) 『생명운동과 생명목회』(동연, 2014) 『기독교 영성과 윤리』(한들출판사, 2012) 『영성·목회·21세기』(한들출판사, 2011, 2쇄) 『평화운동과 평화선교』(한들출판사, 2009) 『사회선교·목회·21세기』(한들출판사, 2006) 『21세기 문화와 문화선교』(한들출판사, 2008) 『21세기 리더십과 목회』(한들출판사, 2005) 『21세기 문명과 기독교』(목회자신문사, 2004) 공저 『코로나19와 한국교회의 회심』(동연, 2013) 『참스승: 인물로 보는 한국기독교교육사상』(새물결플러스, 2014) 『녹색교회와 생명목회』(동연, 2013) 『동성애에 대한 기독교적 답변』(예영커뮤니케이션, 2011) 『소극적 안락사, 무엇이 문제인가?』(예영커뮤니케이션, 2007) 『현대생태신학자의 신학과 윤리』(대한기독교서회, 2006) 『기독교윤리학개론』(대한기독교서회, 2005) 『교회와 사회』(성광문화사, 2002) 『21세기의 도전과 기독교문화』(예영, 1998) 『현대기독교 윤리학의 동향』(예영, 1997) 역서 『성서는 정의로운가』(KAP, 2016) 『선교의 핵심 가이드』(한국장로교출판사, 2006) 『그리스도인의 삶과 구원』(한국장로교출판사, 2010, 3쇄) 『설교와 신학』(나눔사, 1990) 『죄와 구원』(나눔사, 1990)

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가진수 (옮긴이) 정보 더보기

침례신학대학교 대학원(ThM)과 미국 풀러신학대학원(Fuller Theological Seminary) 박사과정(DMin)을 마치고, 플로리다 주 ‘The Robert E. Webber Institute for Worship Studies(IWS)’에서 예배학박사(DWS) 과정을 공부했다. 한국교회의 부흥은 예배의 갱신과 영적 능력을 통해서 가능하다고 믿고 있는 그는 현재 ‘글로벌 예배 컨퍼런스’ ‘글로벌 예배 심포지엄’ ‘패션(PASSION) 컨퍼런스’ 등의 국내외 예배 관련 세미나와 집회를 주관하고, 예배 매거진, 큐티, 예배도서 등을 발행하는 예배전문사역기관 <글로벌워십미니스트리>와 <워십리더코리아>의 설립자로 최근 <패니 크로스비 예배학교(FC Worship Institute)>를 비롯해 전 세계 예배 공동체 갱신과 다음 세대를 준비하는 허브 재단 <패니 크로스비 재단(Fanny Crosby Foundation)>를 세웠다. 참된 예배로 세워지고 성장하는 세계 여러 교회들을 돌아보면서, 예배 속에서 하나님을 만나고 깨달을 때 교회의 갱신과 성도들의 변화가 가능하며, 예수님이 말씀하신 영과 진리의 참된 예배를 실천하기 위해서는 성경적 예배의 본질과 함께 균형이 필요하다고 주장한다. 그동안 서울종합예술학교, 서울신학대학교와 대학원, 서울기독대학교 신학전문대학원, 연합신학대학원 등의 학교에서 현대예배와 찬양에 대한 강의를 해왔으며, 국내외 지역교회, 예배자 학교와 기독교 방송, 국민일보, 기독일보 등의 칼럼니스트로 예배의 중요성과 다음 세대를 예배로 세우는 일에 헌신해왔다. 하나님이 원하시는 참된 예배 지도자와 예배자가 세워지기를 소망하는 그는 ‘찬양과 예배’ 한국어 학위과정으로는 처음으로 미국 LA ‘월드미션대학교(World Mission University)에 개설해 학과장이자 교수로 ‘현대 예배학’을 가르치고 있으며, 학사(BACM PW), 석사(MAWS)와 예배학 박사(DWS) 과정을 섬기고 있다. 최근 일상의 영성회복을 위한 안내서인 『루틴 워십』을 비롯해 하나님이 기뻐하시는 참된 예배자를 위해 창세기부터 요한계시록까지 성경을 예배로 통찰한 『예배가 이끄는 삶』, 현대예배의 역사와 흐름을 정리한 『모던 워십』, 성경적 삶의 일상 예배를 강조한 『성경적 하나님의 임재 연습』, 예배의 회복과 갱신에 관한 『예배 성경』(구약, 신약), 『예배 찬양 인도』(상권, 하권), 『예배, 패러다임 시프트』이 있으며, 『영혼의 찬양 전도자 패니 크로스비』, 『내 안에 잠자는 목회 능력을 깨워라』, 『고통 속에서 하나님의 음성이 들리지 않을 때』, 『마스터 처치 100』, 『마스터 플랜 2000』, 『어린이 찬양의 여왕 패니 크로스비』, 『오, 나는 정말 행복한 아이예요』 등 여러 권의 저서와 『예배의 흐름』『고난 중에 하나님을 예배하는 9가지 방법』『예배의 고대와 미래』『하늘의 예배를 회복하라』『예배란 무엇인가?』 등의 예배 번역서들이 있다.

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오방식 (옮긴이) 정보 더보기

장로회신학대학교에서 영성을 연구하며, 특히 20세기 대 표적 영성가인 토마스 머튼 전문가로 널리 알려져 있습니다. 그는 머튼 의 관상적 삶과 기도를 통해 현대 그리스도인의 영적 여정을 돕는 데 깊 은 관심을 가지고 있습니다. 국내외 저널에 영성에 관한 많은 글을 기고 하고 있으며, 주요 저서로는 『토마스 머튼 이야기』, 『토마스 머튼의 생애 와 작품』 등이 있습니다.

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정승현 (옮긴이) 정보 더보기

장로회신학대학교(M.Div.)와 풀러신학대학원(M.A., Ph.D.)을 졸업했고, 인도네시아 자카르타신학교(STFT Jakarta)에서 교수 선교사로 사역했다. 2011년부터 주안대학원대학교 선교학 교수로 재직하고 있으며, 2024년 제4차 로잔대회에서 공식문서인 “대위임령 현황”의 저자(이슬람)와 이슬람 분과(GAP)의 분과장(Content Specialist)로 참여했다. 단독 저서로 『무슬림을 향한 증인의 삶』(2019)과 『하나님의 선교와 20세기 선교학자』(2014)가 있고, 역서로는 『무슬림들의 신앙과 실천』(2020, 공역), 『선교적 교회』(2013), 『선교현장의 교회』(2012)등이 있다.

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신선묵 (지은이) 정보 더보기

기독교 리더십 전문가로 오랫동안 학교에서 연구하고 학생들을 지도해 왔다. 그는 무엇보다도 리더는 자신의 삶을 먼저 리드할 수 있어야 한다는 점을 강조한다. 자신이 하나님의 은혜 아래 온전한 행복을 누리고 남에게 행복을 나눌 수 있는 비결을 찾아 글의 화두로 삼는다. 학문적인 기초와 비평적인 사고를 강조하면서도 상아탑에 머무르지 않고 일상의 언어와 소재로 이런 주제들을 대화하고 글쓰기를 좋아한다. “하나님의 은혜”를 학문과 삶의 키워드로 가지고 그 기반 위에서 신학, 영성 그리고 지도력 분야에서 지속적으로 연구하고 또 강의와 글을 통하여 남들과 나누고 있다. 성균관대학교 영문과(BA&MA)를 졸업하고 풀러신학대학원(Fuller Theological Seminary)에서 석사와 박사 학위(MDiv, ThM, DMiss)를 받았다. 풀러신학대학원 겸임교수를 역임했으며, 지금은 미국 LA에 위치한 월드미션대학교(World Mission University) 부총장으로 섬기며 리더십을 가르치고 있다. 저서로는 《은혜가 이끄는 변화》(워십리더)가 있다. seonmook@wmu.edu

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최윤정 (지은이) 정보 더보기

월드미션대학교 실천신학 교수, 한국기독교사회복지실천학회 이사

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월드미션대학교 (엮은이) 정보 더보기

월드미션대학교(World Mission University, WMU)는 미국 Los Angeles에 소재한 한인 명문 기독교대학교이다. 미국은 물론 전 세계에서 학생들이 공부하고 있다. 학부 과정에는 기독교 사역학, 기독교 상담학, 음악학, 간호학, 사회복지학 등의 학위 과정이 있고, 대학원에는 목회학, 신학, 글로벌 리더십(복지 선교, 코칭 세부 전공), 상담심리학, 음악학, 찬양과 예배학 과정 등이 있으며, 박사 과정에는 목회학 박사, 철학 박사 과정이 있다.학교 홈페이지: https://kr.wmu.edu / 전화: 미국 213-388-1000

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영성 지도는 기도와 묵상을 포함한 소위 종교적인 활동 안에서 경험하는 하나님과의 수직적인 관계만 다루는 것이 아니라, 인간 삶의 모든 활동 안에서 주어지는 체험에서 그것의 심층적인 의미를 찾는 것이다. 하나님은 인간 삶의 전 영역에 현존하심으로 인간의 모든 경험 안에서 하나님의 신비를 볼 수 있다는 것을 기억하며, 의미 있게 다가온 삶의 경험이 무엇인지를 식별하고, 그것을 통해 깨닫게 되는 하나님의 현존과 활동의 신비에 응답하며 하나님과 더 깊은 사랑의 일치를 향해 나갈 수 있도록 도움을 얻고자 하는 것이 영성 지도의 목적이다.
「오늘의 영성 지도와 신학 교육 _ 오방식」 중에서

고독이 위대한 만남의 장소인 이유는 하나님이 자신을 계시하는 장소이기 때문이다. 나우웬은 이에 대해 말하기를, “고독은 하느님이 당신 자신을 우리와 함께 계시는 하느님으로, 우리의 창조주, 우리의 구세주 그리고 우리를 거룩하게 하시는 하느님으로, 우리 존재의 원천이며 중심이요 그 목적이신 하느님으로, 당신 자신을 조건과 한계가 없는 무한한 사랑으로 우리에게 내어주기를 원하시는 하느님으로, 그리고 우리의 모든 마음과 우리의 모든 영혼과 우리의 모든 정신으로 사랑받기를 원하시는 하나님으로 계시하는 장소”라고 말한다.
「현대 영성가의 영성 이해와 영성 교육의 방향 _ 정원범」 중에서

하나님께서는 우리를 지으실 때 한 사람 한 사람 독특하게 지어주셨다. 이것처럼 놀랍고도 귀중한 사실은 없다. 우리의 독특성은 우리 삶 전반에 걸쳐서 나타난다. 그래서 자신의 독특성과 다른 사람들의 독특성을 이해하는 것은 우리의 삶과 사역에서 아주 중요하다. 오늘날 사람들의 개성에 대한 연구가 많이 진행되었다. 그리고 그 개성에 대한 이해를 바탕으로 자신을 보호하고 개발하며, 또 다른 사람들과 팀으로 일할 때에 차이를 알고 상호 존중하면서 효과적인 팀워크를 발휘할 수 있는 것이다. 그뿐만 아니라 우리가 지도자로 일할 때에도 사람들의 개성을 볼 수 있고 그것을 존중하는 방식으로 일해야 한다. 가정에서 자녀 교육을 할 때에도 우리가 바른 가치를 가르쳐야 하지만 동시에 자녀들의 개성을 존중하고 보호하며 계발해줄 필요가 있는 것이다.
「임동선 목사와 선교적 영성 _ 신선묵」 중에서