logo
logo
x
바코드검색
BOOKPRICE.co.kr
책, 도서 가격비교 사이트
바코드검색

인기 검색어

실시간 검색어

검색가능 서점

도서목록 제공

교류분석

교류분석(TA)을 통한 학생지도와 상담

(교실에서의 학생행동관리)

Sandra Newell, David Jeffery (지은이), 정종진, 이근배, 안정현 (옮긴이)
  |  
시그마프레스
2013-10-10
  |  
13,000원

일반도서

검색중
서점 할인가 할인률 배송비 혜택/추가 실질최저가 구매하기
yes24 로딩중
교보문고 로딩중
영풍문고 로딩중
인터파크 로딩중
11st 로딩중
G마켓 로딩중
쿠팡 로딩중
쿠팡로켓 로딩중
notice_icon 검색 결과 내에 다른 책이 포함되어 있을 수 있습니다.

중고도서

검색중
로딩중

e-Book

검색중
서점 정가 할인가 마일리지 실질최저가 구매하기
로딩중

책 이미지

교류분석

책 정보

· 제목 : 교류분석(TA)을 통한 학생지도와 상담 (교실에서의 학생행동관리)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육사회/심리학
· ISBN : 9788968660924
· 쪽수 : 240쪽

책 소개

교실에서의 교사와 학생 간의 관계에 초점을 두고 교실에서의 윈-윈(win-win) 상황과 보다 즐겁고 생산적인 분위기를 조성하기 위해 교류분석(TA)의 아이디어를 활용하는 방법에 대해서 다루었다.

목차

제 1 부 교류분석(TA)이란 무엇인가?
제1장 | 교류분석 소개
제2장 | 교류분석의 철학적 가정
제3장 | 생활자세

제 2 부 교우관계 발전시키기
제4장 | 학생에게 OK 자세 갖도록 하기
제5장 | 학생집단에게 OK 자세 갖도록 하기
제6장 | 스트로크
제7장 | 계약
제8장 | 역할 모델링
제9장 | 자아상태
제10장 | 교류
제11장 | 관계

제 3 부 수업 구조화
제12장 | 시간 구조화
제13장 | 수업의 시작
제14장 | 수업의 중반부
제15장 | 수업의 종결

제 4 부 교실에서의 관계 유지
제16장 | 인생각본
제17장 | 게임
제18장 | 디스카운팅
제19장 | 승리자와 패배자
제20장 | 벌

제 5 부 OK 유지하기
제21장 | 교사는 어떻게 OK를 유지할 수 있는가
제22장 | 결론

저자소개

Sandra Newell (지은이)    정보 더보기
펼치기
David Jeffery (지은이)    정보 더보기
펼치기
정종진 (옮긴이)    정보 더보기
현재 대구교육대학교 교육학과 명예교수이자 심리상담전문가이다. 뉴질랜드 크라이스트처치교육대학 연구교수, 호주 퀸즐랜드대학교 객원교수, 한국초등상담교육학회 회장, 한국교육심리학회 부회장 등을 역임하였다. 저서로는 [이제부터 행복해지기로 합시다], [내마음 심리학 실험실], [교양으로 읽는 생활 속의 심리이야기], [잠 못 드는 밤에 읽는 인지행동이야기] 외 다수가 있다.
펼치기
이근배 (옮긴이)    정보 더보기
경북대학교 심리학과를 졸업하고 동 대학원에서 상담심리를 전공하고 심리학박사 학위를 취득하였다. 포스텍 인문사회학부 교육조교, 행복훈련원 전문상담원, 경북대 및 대구대 외래강사, 한국연구재단 전임연구원으로 있었으며, 2013년 현재 영진사이버대학 상담심리학과 학과장으로 재직하고 있다.
펼치기
안정현 (옮긴이)    정보 더보기
경상대학교 심리학과를 졸업하고 경북대학교 대학원에서 상담심리를 전공하고 문학석사 학위를 취득하였으며 박사과정 중에 있다. 상담심리사, 청소년상담사 자격증을 취득하였으며, 안동대학교 학생상담센터 전임상담원을 역임하였다. 2013년 현재 포스코 심리상담사로 재직하고 있다.
펼치기
이 포스팅은 쿠팡 파트너스 활동의 일환으로,
이에 따른 일정액의 수수료를 제공받습니다.
도서 DB 제공 : 알라딘 서점(www.aladin.co.kr)
최근 본 책