그림책 질문수업

• 여는 글 | 「그림책 질문수업으로 행복한 교실 만들기」
• 추천의 글

1장 그림책과 질문의 만남
- 묻고 답하며 생각을 확장하는 시간
1. 문해력을 키우는 질문수업
2. 나만의 철학을 키우는 질문수업해 보기

2장 질문수업, 어떻게 할까?
- 잠자는 질문을 깨울 실천적인 기법들
1. 아이들이 좀처럼 입을 열지 않을 때 | 너랑 나랑 연결 질문
2. 질문 대화, 한 장면으로 시작해요 | 그림에 말 걸기
3. 질문 대화, 한 문장으로 시작해요 | 일곱 빛깔 무지개 질문
4. 한 권 읽고 질문 만들기, 단어의 힘을 빌려요 | 단어 팝콘 오디션
5. 질문을 성격에 따라 묶어 보아요 | 거미줄 뻗기
6. 사실 관계 파악도 중요해요 | 탐정의 사건 파일 / 객관식 문제왕
7. 삶의 태도를 생각해 보아요 | 나만의 가치, 감정 연꽃 만들기
8. 등장인물의 상황에 나를 대입해 보아요 | 주인공 체인지
9. 질문수업을 정리해 보아요 | 5분 대화 / 빈칸 엔딩

3장 질문으로 한 걸음 더 나아가기
1. 질문수업을 시작할 때
1–1 책 제목을 활용한 질문 86
1–2 그림을 활용해 질문 만들기 96
1–3 질문 대화가 필요한 이유는? 105
2. 나 자신 살펴보기(진로 교육이 필요할 때)
2–1 [성격] 나다움과 자립 113
2–2 [감정] 감정과 행동 123
2–3 [시간] 나의 역사, 나의 현재 132
3. 타인과 나의 관계 되돌아보기(학부모 공개 수업, 학교 폭력 예방 교육이 필요할 때)
3–1 [가족] 가족의 의미 생각하기 140
3–2 [친구] 친구는 어떻게 사귀는 걸까? 150
3–3 [협동, 공존] 함께한다는 것의 의미는? 161
4. 세계로 시선 넓히기(생명 존중 교육, 경제 교육, 환경 교육이 필요할 때)
4–1 [생명] 죽음에 관해 생각해 보기 170
4–2 [물질] 현명하게 돈을 대하는 법 181
4–3 [환경] 환경 문제 191

--- 부록 ---
• 그림책 질문수업의 시행착오와 해결법
• 찾아보기

질문수업에서 질문과 대답의 핵심 단위는 개인이 아닌 둘씩 뭉친 ‘짝’이다. 한 명은 질문하고 한 명은 대답하며 일대일 대화가 이루어지는 ‘짝’ 사이에는 아무리 소심한 아이라도 마음의 부담을 내려놓고 입을 열었다. (중략) 「너랑 나랑 연결 질문」 기법이 기존의 자기소개와 다른 점은, 그림책에서 ‘나’와 연결되는 이야깃거리를 가지고 온다는 것이다.

교사가 먼저 질문을 꺼내는 대신, 아이들이 표지 그림을 보고 직접 질문을 만들어 보면 더 효과적인 수업이 된다. 아이들은 선생님 질문에 대답할 때보다 훨씬 더 적극적인 태도를 보인다. 표지를 더 자세히 보겠다고 확대를 요청하고, 구석에 그려진 작은 것도 꼼꼼히 살핀다. 앉아서 그림책을 읽거나 듣기만 하는 소극적인 독자에서 벗어나는 것이다.