문명의 텍스트로 읽는 국가

_ 책머리에·4
_ 일러두기·8


I. 서론·13

1. 고전과 고전 읽기·15
2. 문명의 텍스트·18
3. 플라톤과 그의 시대·21


II. 제기되는 문제: 정의란 무엇인가?·27

1. 문제의 제기: 정의에 관한 전통적 견해의 검토·30
2. 트라시마코스와 아테네 시민들의 정의관·34


III. 국가의 형성과 전개·41

1. 폴리스의 기원과 성격·43
2. 폴리스의 일의 배분 원칙·48
3. 폴리스의 변화와 좋은 나라의 성립·52
4. 나라에서의 정의와 영혼의 정의·57


IV. 정의란 무엇인가?·65

1. 문제의 성격·67
2. 정의 문제 제기의 맥락·69
3. 행위규범으로 파악된 정의: 블라스토스의 견해·71
4. 폴리스의 구조 원칙으로서의 정의·76
5. 폴리스 구성원의 삶에 구현된 정의·85
6. 규정의 성격·89


V. 정의로운 도시의 시민은 부정의한가?·93


VI. 철인 통치와 이성의 지배·111

1. 통치자의 앎과 폴리스의 지혜·113
2. 지혜와 정치의 결합 : 철인 통치·116
3. 철인 통치와 이성의 지배·120
4. 철학적 앎과 정치적 앎·124


VII. 좋음의 이데아와 앎의 성격·127


Ⅷ. 플라톤의 정치철학과 정치적 앎의 성격·159

1. 폴리스의 지혜·161
2. 정치적 지식에서 ‘정치적’의 의미·169
3. 철인 통치와 정치적 지식·174
4. 정치적 앎과 좋음의 이데아·178


IX. 플라톤과 수학·183


X. 시가와 영혼의 교육: 플라톤의 예술이해·213


XI. 오늘의 세계에 던지는 플라톤의 물음·241

1. 문명의 텍스트·243
2. 오늘의 세계에 던지는 플라톤의 물음·246
3. 공생의 질서·249
4. 세계 경제체제와 정치적 지식의 공백·252


_ 참고문헌·259
_ 찾아보기·269