내 모자 밑에 숨어 있는 창의성의 심리학

01. 왜 창의성이 중요한가?
창의성은 불확실한 시대의 생존전략
영화 한 편과 자동차 150만 대
창의성의 두 가지 사례

02. 창의성이란 무엇인가?
창의성은 새롭고 유용한 것을 생성해 내는 능력
창의성의 유형
창의성의 역사성 - 체계이론
창의성에 대한 다양한 견해들

03. 창의성에 대한 오해
오해 1 - 창의성은 무의식적으로 이루어진다
오해 2 - 창의성은 오이디푸스 콤플렉스의 결과다
오해 3 - 나는 창의적이지 않다

04. 뇌와 창의성에 대하여
대뇌의 기능분화
좌·우뇌의 우세 기능 비교
우뇌 기능 촉진 활동
반구와 창의성

05. 창의적인 사람들의 특성
창의적인 사람의 발달적 특성
연령과 창의성
지능과 창의성
성격과 창의성

06. 창의성 발현의 3요소
요소 1 - 지식과 경험
요소 2 - 창의적 사고력
요소 3 - 내적 동기

07 창의적 사고기법 1 - 브레인스토밍
창의적 사고의 방해요소들
회의적인 회의
브레인스토밍
브레인스토밍의 장점과 단점
변형 1 : 브레인라이팅
변형 2 : 전자브레인스토밍

08. 창의적 사고기법 2 - 기타 기법들
SCAMPE
결부법
형태분석법
속성열거법
육색 사고모
마인드 맵
트리즈(TRIZ)

09. 집단과 조직의 창의성
소수의 영향
창의적 마찰
집단사고
창의적 리더
조직 창의성
조직 창의성 촉진요소

참고문헌

말년을 한적한 바닷가에서 사색과 독서로 보내려는 노인이 있었다. 노인의 집 뒷마당에는 넓은 공터가 있어 동네 아이들이 매일 공놀이를 했다. 노인은 조용히 지내기를 원했지만, 아이들의 공놀이 때문에 방해를 받았다. 몇 번 아이들에게 주의를 주었지만 효과가 없었다. 아이들은 그곳에서의 공놀이가 너무나 재미있어 노인의 주의에는 전혀 아랑곳하지 않았다.

노인은 고민하다가 마침내 좋은 아이디어를 생각해 냈다. 다음 날 노인은 공터로 나가 아이들에게 말했다. "오늘부터 이곳에서 공놀이를 하면 1달러를 주겠다." 그러면서 노인은 아이들에게 1달러씩 주었다. 아이들은 다음 날에도 공놀이를 했고 계속 1달러씩 받았다. 일주일 지난 뒤 노인은 미소를 지으며 공터로 나와 아이들에게 말했다. "1달러는 너무 많아서 오늘부터는 50센트밖에 주지 못하겠구나." 약간 기분이 상했지만, 아이들은 그래도 여전히 만족한 듯 물러났다.

다시 3일이 지난 후 아이들은 공놀이를 하면서 노인을 기다렸다. 노인이 나와 아이들에게 1센트씩 주었다. 한 아이가 "오늘은 왜 1센트만 주세요?"라고 물었다. "형편이 그렇게밖에 되지 않는구나. 1센트라도 가져가든지 아니면 떠나거라." 그러자 아이들은 "우리가 단돈 1센트에 이렇게 공차기를 하겠어요?"라면서 돌아가 버렸다. 다음 날부터 아이들은 공터에 나타나지 않았다. - 본문 중에서