현대 그림책 읽기

1. 현대의 그림책 : 그림책 삽화의 상태
2. 그림책에서 글과 이미지의 상호작용 : 비판적 개관
3. 그림책의 생태학
4. 과정으로서의 그림책 : 새롭게 하기
5. 놀이로서의 그림책
6. 포스트모더니즘과 그림책
7. 그림책 속의 그림들
8. 그림책은 어떻게 의미를 지니게 되는가?

부록 1. 인쇄술의 발달 : 글과 그림의 결합
부록 2. 군터 크레스와 테오 반 류우벤의 『시각디자인 문법』

하나의 그림책은 텍스트이고 삽화이자 총체적인 구상이다. 또한 하나의 생산품이며 상품이다. 동시에 하나의 사회적, 문화적, 역사적 기록물이다. 그리고 무엇보다도 한 아이에게는 하나의 경험이 된다.
하나의 예술형태로서 그것은 그림과 글의 상호의존성을 그 조건으로 하며, 두 개의 마주보는 페이지의 동시적 배열에, 그리고 페이지를 넘겨감으로써 발생하는 드라마적 요소를 그 조건으로 한다.
자기 자신의 방식에 의한 그림책의 가능성은 무한하다. (바바라 베이더 서문 1976:1)

그림책에 관한 하나의 커다란 사실은 … 그것들이 글과 그림의 엮어 짜기라는 점이다. 이야기를 반드시 글로 할 필요는 없다. 글에서 벗어나 그림 속으로 들어갈 수도 있다. 그러면 이처럼 멋진 ‘응답 합창곡’과 같은 효과를 거둘 수 있다. (앨런 앨버그, 모스Moss 인용 1990:21)