NIE선생님 첫걸음

1장 NIE 첫걸음
1. NIE란 무엇인가?
1) NIE의 정의와 목적
2) NIE의 교육적 활용 방법
3) NIE 프로그램 운영 방법
4) 교육과정과 NIE
2. NIE의 역사와 동향
1) 국외 NIE 동향
2) 국내 NIE 동향
3. NIE의 의의
1) NIE 지도의 개요
2) NIE 지도자 양성 프로그램
3) 수업 전개과정별 준비와 자세
4) NIE 수업 실습
5) 우리나라 NIE의 과제
4. NIE의 미래와 변화
1) 디지털 NIE, 그리고 인터넷 NIE
2) 학교의 인터넷 NIE
3) NIE의 미래

2장 교재로서 신문의 특성
1. 수업교재의 개념과 종류
1) 읽기 형태의 교재
2) 시청각 형태의 교재
3) 학습지 형태의 교재
4) 실물 형태의 교재
2. 교재의 선정과 구성
3. 신문교재의 특성과 효과
1) 신문이란 무엇인가?
2) 교재로서 신문기사
3) 신문의 교육적 특징
4) 교재로서 신문의 효과
5) 교재로서 신문 선정기준
4. 수업설계의 기초
1) 수업설계란 무엇인가
2) 수업설계 할 때 어떤 점을 고려해야 하는가
3) 학습동기를 부여하는 방법
5. NIE 수업설계의 실제
1) 수업목표를 정한다
2) 수업내용
3) 수업방법
4) 수업평가
*잠깐만요~②

3장 NIE 수업 모형
1. 수업 모형의 개념
2. 수업 모형의 종류
1) 전형적인 수업모형은 무엇일까
2) 상호의존성을 기준으로 한 수업모형
3) 교사와 학생의 상호작용을 기준으로 한 수업모형
4) 학생 수를 기준으로 한 수업모형
5) 역사적 흐름을 기준으로 한 수업모형
6) 수업교재를 중심으로 한 수업모형
3. NIE 수업 모형의 특징과 종류
1) NIE 행동목표
2) NIE 수업 모형의 종류
*잠깐만요~③

4장 신문요소별 수업 사례
1. 기사를 활용한 수업 사례
1) 보도기사를 활용한 수업 사례 - 하나
2) 보도기사를 활용한 수업 사례 - 둘
3) 해설기사를 활용한 수업 사례
4) 의견기사를 활용한 수업 사례
2. 사진을 활용한 수업 사례
3. 그래픽을 활용한 수업 사례
4. 만화를 활용한 수업 사례
1) 만화의 인물을 활용한 수업 사례
2) 만화 스토리를 이용한 수업 사례
3) 만평으로 하는 인성교육 사례
5. 광고를 활용한 수업 사례
*잠깐만요~④

5장 신문 읽기와 글쓰기
1. 글쓰기 첫걸음
1) ‘즐거운’ 쓰기, ‘고통’의 쓰기
2) 좋은 글이란
3) 글쓰기 훈련 어떻게
2. 신문기사와 글쓰기
3. 글쓰기 교재로서 ‘신문 읽기’
1) 신문 읽기의 방법
2) 신문 읽기의 단계
4. 서술형ㆍ논술형ㆍ논술
1) 논술의 특징
2) 서술형?논술형 평가 문항의 유형
3) 서술형ㆍ논술형의 지시어 종류와 의미(예시)
5. 신문 요소별 글쓰기
1) 글쓰기 최적의 교재 ‘독자투고’
2) 사설과 칼럼
3) 해설기사
4) 사진설명
5) 신문광고
6. 신문과 연계한 글쓰기
1) 신문일기
2) 기록문과 르포기사
3) 기행문
*잠깐만요~⑤