교사여, 일어나라

들어가는 말

1. 끝없이 추락하는 교회 교육
더 이상 희망은 없는가?
사역자들도 포기해 버린 교육부서
물론 변명거리는 충분히 많다
예수님보다 부모님이 더 무섭다
도대체 무엇을 어떻게 해야 하는가?

2. 교사여, 일어나라!
계산하는 교사들
어둠 속을 달리는 베드로
꿈꾸는 사람은 결코 죽지 않는다
피 묻은 성경책 속에서 피어난 꿈
교사여! 사역의 행복을 회복하라

3. 교사여, 아이들과 먹고 마셔라!
하늘은 무너지지 않는다
먹는 사역이 아이들을 변화시킨다
아이들에게 당신의 마음속에 숨겨진 보물을 나눠주라
진정한 보물은 예수님과 예수님의 긍휼이다
대단한 기적

4. 교회 교육의 가치를 회복하자!
합리적 낙관론자가 기적을 만든다
아름다운 멈춤
세상이 두려워하는 교사가 되라
우선 급한 대로 들것을 들고 뛰어라
주일학교를 위기에서 구원하는 진정한 지도자가 되라

아이들을 어떻게 살릴까를 먼저 고민하지 말라. 교사 자신이 살아나지 않고서는 절대로 아이들을 살릴 수 없다. 교사 자신이 살아나려면 이제라도 다시 마음속에 새로운 꿈을 품어야 한다. 영원히 사라지지 않는 위대한 꿈을 품으라. 그리고 그 비전을 아이들과 함께 나누라. 그리스도의 십자가 위에 위대한 꿈을 품으라. 여러분의 마음속에 담긴 그 꿈이 바로 당신과 당신의 아이들을 살릴 수 있는 씨앗이다. 잃어버렸던 교사로서의 위대한 꿈을 회복하면 지금 당신의 마음을 짓누르고 있는 심한 고민과 좌절, 패배감, 절망감, 우울증들을 모두 다 물리칠 수 있게 된다. - p.73 본문 '2장 교사여 일어나라' 중에서

교회 교육 현장에도 세 종류의 사람이 있다. 첫 번째는 예수 그리스도의 복음을 먼저 듣고, 그 능력을 먼저 경험하고, 죽어 가는 아이들을 돕기 위해 들것을 들고 뛰는 교사이다. 두 번째는 도움을 받을 수 있는 진정한 선생님이 있는 영적 중풍병자 아이들이다. 세 번째는 도움 받을 선생님이 없어 내팽개쳐져 있는 영적 중풍병자 아이들이다. 여러분은 어떤 교사인가? 교사는 단지 가르치는 선생님이 아니다. 교사는 영적인 의사이다. 마치 축구 선수들이 경기장에서 열심히 뛰다가 넘어지면 쏜살같이 들것을 들고 달려가서 돌봐 주는 의료진처럼, 사람들에게 무슨 일이 생기면 어디선가 쏜살같이 나타나서 도와주는 정의의 사도처럼 우리 아이들이 세상이라는 경기장에서 치열하게 뛰다가 넘어지면 그들에게 달려가서 확실한 도움을 주어야 하는 영적인 구원병이다. 또한 자신에게 맡겨진 영적인 자녀들에게 사랑을 베풀어야 하는 아버지, 어머니이다. - p.173 본문 '4장 교회 교육의 가치를 회복하자' 중에서