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지금 당신의 심리 상태는 어떻습니까?

지금 당신의 심리 상태는 어떻습니까?

크리스천 재릿 (엮은이), 이재영 (옮긴이)
오픈하우스
14,800원

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지금 당신의 심리 상태는 어떻습니까?
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 지금 당신의 심리 상태는 어떻습니까? 
· 분류 : 국내도서 > 인문학 > 심리학/정신분석학 > 교양 심리학
· ISBN : 9788993824629
· 쪽수 : 260쪽
· 출판일 : 2012-08-17

책 소개

30초 아카데미 시리즈 다섯번째 책은 주요 심리학 이론 50가지를 다루었다. 이 50개의 소주제들은 총 일곱 개의 대주제로 나누어 담았다. 각각의 심리학 이론에 대해 집요하게 파고드는 대신 꼭 알아야 할 특징들만 뽑아 간략하게 정리했다.

목차

이 책에 대하여

구학파와 신학파
용어 정리
분트의 내성│왓슨의 행동주의│정신분석│인물 탐구_지그문트 프로이트│인지혁명│진화심리학│긍정심리학

성장과 변화
용어 정리
피아제의 인지발달단계│비고츠키의 근접발달영역│출생순위│인물 탐구_장 피아제│할로우의 원숭이│콜버그의 도덕성 발달단계│신경가소성

의사결정과 감정
용어 정리
에크먼의 보편감정│페스팅어의 지루한 작업│제임스-랑게의 감정이론│인물 탐구_윌리엄 제임스│다마지오의 감정적 의사결정│웨이슨의 확증편향│보마이스터의 자아고갈│카너먼과 트버스키의 전망이론

사회심리학
용어 정리
방관자효과│제니스의 집단사고│올포트의 접촉가설│짐바도의 감옥실험│인물 탐구_스탠리 밀그램│밀그램의 복종연구│고정관념 위협│대장 따라 하기

저마다 다른 사람들
용어 정리
워비곤 호수 효과│성격의 5대 요소│기본적 귀인오류│인물 탐구_한스 아이젠크│양육을 통한 본성│플린효과│에릭슨의 1만 시간의 법칙│이름결정론

정신의 장애
용어 정리
스페리의 분할뇌│셀리그먼의 예비학습│샤르코의 히스테리│로젠한의 정신병원│인물 탐구_에런 벡│카푸어의 비정상적 현저성│매슬로우의 인본주의 심리학│벡의 인지요법│극단적 남성 뇌

사고와 언어
용어 정리
플라시보 효과│파블로프의 개│서피어-워프 가설│촘스키의 보편문법│로프터스의 거짓기억│인물 탐구_엘리자베스 로프터스│체화된 인지│브로드벤트의 병목│밀러의 7의 법칙│의식

글쓴이들 소개│찾아보기

저자소개

크리스천 재릿 (엮은이)    정보 더보기
영국 심리학회가 발간하는 《사이칼러지스트Psychologist》지 기자. 수상 경력이 있는 언론인으로, 국제적으로 알려진 영국 심리학회의 블로그인 ‘리서치 다이제스트Research Digest, www.researchdigest.org.uk/blog'의 편집을 맡으면서 글도 싣고 있다. 저서로는 《간략한 심리학 안내서The Rough Guide to Psychology》(2011), 공저로 《이 책을 주목하라, 일반인을 위한 심리학 탐험This Book Has Issues, Adventures in Poppular Psychology》(2008)이 있으며, ‘30초 아카데미 시리즈’의 저자로도 참여하고 있다. 그밖에 《더 타임즈The Times》, 《와이어드 영국판Wired UK》, 《BBC 포커스BBC Focus》, 《뉴 사이언티스트New Scientist》 등 여러 매체에 글을 싣고 있다. 맨체스터 대학교 과학기술연구소University of Manchester Institute of Science and Technology, UMIST에서 인지 신경과학으로 박사학위를 받았다.
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이재영 (옮긴이)    정보 더보기
고려대학교에서 독어독문학과 국어국문학을 전공하고 언론과 홍보, 마케팅 계통에서 일했다. 경제신문 기자 시절 경험을 바탕으로 사회와 경제 문제에 대한 글쓰기에 관심을 갖고 있다. 옮긴 책으로 <그레이트 빌더> <빅 아카이브> <다른 세계를 요구한다> <유혹하는 플라스틱> <나의 지구를 살려줘> <30초 철학읽기> <오늘부터 시작하는 친환경생활 250> 등이 있다.
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책속에서

행동주의와 마찬가지로 진화심리학의 주된 목표도 인간과 동물의 행동에서 공통의 원리를 찾아내는 것입니다. 진화생물학자들은 동물들이 음식을 찾고, 새끼를 기르고, 갈등을 해결하고, 짝을 선택하는 등 생존에 필수적인 활동들을 위한 전략을 어떻게 진화시켜왔는지를 설명했습니다. 여기에 진화심리학자들이 더한 흥미로운 연구는 이러한 활동들이 진화적 필요에 의해 어떤 영향을 받으며, 소위 이성적이라는 인간의 활동에 있어서는 어떻게 나타나는가 하는 것입니다.


행동주의와 마찬가지로 진화심리학의 주된 목표도 인간과 동물의 행동에서 공통의 원리를 찾아내는 것입니다. 진화생물학자들은 동물들이 음식을 찾고, 새끼를 기르고, 갈등을 해결하고, 짝을 선택하는 등 생존에 필수적인 활동들을 위한 전략을 어떻게 진화시켜왔는지를 설명했습니다. 여기에 진화심리학자들이 더한 흥미로운 연구는 이러한 활동들이 진화적 필요에 의해 어떤 영향을 받으며, 소위 이성적이라는 인간의 활동에 있어서는 어떻게 나타나는가 하는 것입니다.


비고츠키는 생각하고 추론하는 우리의 능력을 대개 사회적 과정의 산물이라고 보았습니다. 어린이들은 그들 혼자서 또는 스스로의 힘으로는 할 줄 아는 게 거의 없습니다. 그래서 다른 사람들과의 상호작용을 통해 배워갑니다. 부모나 교사와 같은 ‘숙련된’ 선생이나 지도자들과 함께 사회적 활동에 참여함으로써 그들은 자립과 자족을 향해 나아갑니다. 이 과정에서 그들의 지적 능력에는 점진적 변화가 일어납니다. 문제해결 과정은 처음에는 주어진 사회적 여건 안에서만 이루어집니다. 하지만 아이가 전례를 따르기 시작하면서 이 과정은 ‘내면화’됩니다.


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