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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 교육/학습 > 놀이/체험학습
· ISBN : 9791158711924
· 쪽수 : 312쪽
· 출판일 : 2022-02-25
책 소개
목차
머리말
감사의 말
들어가며
[제1장] 마리아 몬테소리
● 유럽 최초의 여의사
● 최초의 어린이집
● 몬테소리 학교의 확산과 명성
● 오늘날의 몬테소리
[제2장] 아이의 발달
● 흡수하는 정신
● 민감기
· 질서에 대한 민감기
· 움직임에 대한 민감기
· 언어에 대한 민감기
· 감각에 대한 민감기
· 작은 사물에 대한 민감기
· 사회적 관계에 대한 민감기
● 인간의 경향성
● 발달단계
● 민감기
· 유아기
· 아동기
· 청소년기
· 청년기
[제3장] 만 3세부터 6세까지를 위한 몬테소리 교육의 원칙
● 자유
· 활동의 종류와 시간을 선택할 자유
· 의사소통의 자유
· 움직임의 자유
● 자기 훈육
● 주변에서 행동하기
● 속도에 대한 존중
● 경험을 통한 학습
● 개별적 활동
● 교육은 삶을 돕는 것
[제4장] 몬테소리 교실
● 준비된 환경
· 아이에게 자극을 주는 정돈된 환경
· 아이에게 맞는 환경
● 몬테소리 교구
· 몬테소리 교구의 특징 : 계속 발전하는 과학적 교구 / 한 번에 하나의 개념을 제시 / 감각 자극을 주는 교구 / 아이의 신체에 맞는 교구 / 아이의 마음을 사로잡는 미적인 교구 / 오류 정정 기능을 갖춘 교구
· 몬테소리 교구 분류 : 일상생활 영역 교구 / 감각 영역 교구 / 수학 영역 교구 / 언어 영역 교구 / 과학 영역 교구 / 역사와 지리 영역 교구 / 음악 영역 교구 / 미술 영역 교구
● 몬테소리 교사
· 교사의 역할 : 아이를 관찰하고 교구를 제시하는 역할 / 교실 분위기를 조성하는 역할 / 아이의 발달을 돕는 역할
· 교사의 자질 : 희생과 봉사정신 / 인내심 / 아이를 활동으로 유도하는 능력 / 능동적으로 듣기 / 관찰력
● 몬테소리 초등학교
· 흡수하는 정신에서 이해하는 정신으로
· 우주 교육
[제5장] 집에서 실천하는 몬테소리 교육법
● 마음가짐
· 신뢰는 가장 아름다운 선물
· 존중받는 아이가 존중하는 법을 안다 : 예절 가르치기 / 폭력에 맞서기 / 한계 정하기 / 아이를 긍정적으로 이끌어주기 / 아이 존중하기 / 현실과 상상 구분하기 / 아이의 자존감을 지켜주면서 소통하기
· 아이의 인지 발달 과정 : 태내기 / 탄생의 순간 / 0~만 3세 / 만 3~6세 / 만 6~12세
· 아이의 발달을 돕는 환경 꾸미기
· 한계 : 환경적 한계 / 부모의 한계 / 아이의 한계
● 만 3세부터 6세까지를 위한 부모표 몬테소리 활동
· 일상생활 활동
· 감각 활동
· 언어 활동
· 쓰기 활동
· 읽기 활동
· 시간 개념 익히기 활동
· 지리적 감각을 키우는 활동
· 수학 활동
· 과학 활동
[제6장] 몬테소리 활동지 20
· 단추 끼우기/빼기
· 스펀지 물기 짜기
· 곡물 옮겨 담기
· 손수건 접기
· 종이접기
· 종이 자르기
· 붓기
· 분류 놀이
· 직물 놀이
· 비밀 주머니
· 촉각 놀이 1
· 촉각 놀이 2, 3
· 냄새 놀이
· 말소리 분석 놀이
· 이야기 들려주기
· 모래 글자
· 모래나 밀가루 위에 글자 쓰기
· 모래 숫자
· 물레가락 상자
· 숫자와 바둑알
책을 마치며
· 유용한 연락처
· 참고 문헌
책속에서
몬테소리 교육은 아이의 성숙과 성장을 목표로 합니다. 그래서 학습이 빠르다 혹은 뒤처진다는 개념 없이 개인의 속도에 맞춘 개별화된 교육을 제공하지요. 사실 살아가며 경험하는 모든 학습 과정이 걸음마를 배우는 것과 같다고 할 수 있습니다. 어떤 아이는 10개월부터 걷고, 어떤 아이는 18개월에야 걷기 시작합니다. 결국 모두 잘 걷게 되지요. 언제 첫발을 뗐는지는 중요하지 않습니다. 중요한 것은 아이가 자신 있게 해낼 수 있는 시기, 자기가 잘 걸을 수 있는 시기에 걸음마를 배웠다는 사실입니다.
-들어가며
아이에게 자유를 준다는 것은 아이가 아무 행동이나 하도록 내버려두는 것이 아니라 자기가 하는 행동에 대한 책임을 질 수 있는 자율적인 사람으로 자랄 수 있도록 돕는 것을 뜻합니다. 규칙을 존중하는 것이 자유의 핵심입니다. 아이가 규칙을 잘 지키도록 하기 위해서는 규칙을 일관되고 명확하게 제시해야 합니다. 모든 사람은 다른 사람의 자유를 방해하지 않는 지점까지 자유를 누릴 수 있다는 사실을 아이에게 꾸준히 알려주어야 합니다.
-제3장 | 만 3세부터 6세까지를 위한 몬테소리 교육의 원칙