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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791159300035
· 쪽수 : 280쪽
· 출판일 : 2015-12-26
책 소개
목차
책을 펴내며
프롤로그 1·교사는 여전히 힘이 세다?!
프롤로그 2·다시 학교교육의 희망을 이야기하다
들어가며·교실 수업에서 시작하는 교육혁신 이야기
Part Ⅰ한국 교육의 빛과 그림자: 한국 교육 현실의 세 가지 풍경
1. 학생: 높은 학업성취도와 낮은 배움에의 즐거움 / 2. 교사: 높은 직업 선호도와 낮은 자기 효능감 / 3. 부모: 높은 교육열, 낮은 학교 만족감
Part Ⅱ 교육 패러다임의 전환과 수업
1. 미래 사회와 교육 / 2. 미래 역량 교육을 위한 수업
Part Ⅲ 거꾸로교실 제대로 이해하기
1. 거꾸로교실은 어떤 수업일까? / 2. 거꾸로교실의 이론적·실천적 배경
Part Ⅳ 거꾸로교실의 실제
1. 강의 동영상 / 2. 동영상과 연계한 교실 수업 기획과 실행 / 3. 교실에서는 뭐 하지?: 효과적인 교실 수업 디자인
Part Ⅴ 거꾸로교실을 보다 효과적으로 만드는 법
1. 거꾸로교실을 위한 수업 진행 팁 / 2. 거꾸로교실을 위한 효과적인 평가 방법
Part Ⅵ 거꾸로교실에 대한 오해와 진실
1. 거꾸로교실을 둘러싼 몇 가지 오해 / 2. 거꾸로교실 Q & A
Part Ⅶ 거꾸로교실로 한국 교육 문화 가로지르기
1. 거꾸로교실 현장 이야기 / 2. 한국 교육 문화에서 거꾸로교실의 의미 / 3. 거꾸로교실의 다양한 가능성
Part Ⅷ 거꾸로교실에서 시작하는 교육혁신
1. 한국 교육 현실과 교육혁신 / 2. 미시적 교육혁신으로서의 거꾸로교실
Part Ⅸ 거꾸로교실이 다시 던지는 오래된 교육적 화두
1. 가르치는 자로 살아간다는 것 / 2. 교육, 학교 그리고 수업
에필로그: 거꾸로교실은 완벽한 수업이 아니다