콩도르세, 공교육에 관한 다섯 논문

디드로와 함께 백과전서 운동에 참여했으며, 계몽주의적이고 진보적인 사상을 정치제도를 통해 현실화하려 한 사상가이다. 흑인노예 폐지론, 여성의 평등을 주장했던 그는 공교육을 통해 만인이 평등하게 교육받기를 원했다. 그의 진보 정신은 프랑스의 철학자이자 사회학자인 오귀스트 콩트에게 커다란 영향을 미쳤다. 지은 책으로 <다수결 투표의 확률에서 해석학의 적용>, <튀르고의 생애>, <볼테르의 생애> 등이 있다.

서울대학교 불어불문학과에서 학사와 석사 학위를 받았다. 2016년부터 2018년까지 공군사관학교에서 불어 교관을 지냈으며, 이후로는 전문 번역가로 활동하고 있다. 옮긴 책으로는 셀린의 <Y교수와의 대담>(2016), 로베르 데스노스의 <자유 또는 사랑!>(2016) 등이 있다.

고려대학교 강사, 교육학 박사, 교육철학 전공

인하대학교 학술연구교수. 고려대학교 박사(교육학 전공). 주요 논문으로 「아렌트H. Arendt의 ‘탄생성natality’ 개념과 교육적 사유의 실제를 위한 제안: The Freedom Writers Diary의 교육실천 분석」(2017), 「교육적 ‘권위’의 새 지평: 아렌트H. Arendt ‘권위’ 개념의 교육학적 유의미성」(2018), 「아렌트 ‘이해understanding’ 개념의 교육적 의미 고찰」(2020)과 「교육과 정치에 대한 Arendt의 ‘구분’, 그 긴장과 화해가능성: 공통세계를 위한 ‘책임’」(2023) 외 다수가 있으며, 저서로 『비판적 실천을 위한 교육학』(2019, 공저), 『한나 아렌트와 교육의 지평』(2020, 공저), 『교육사상가의 삶과 사상』(2023, 공저) 등이 있다.