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한나 아렌트와 교육의 지평

한나 아렌트와 교육의 지평

우정길, 박은주, 조나영 (지은이)
  |  
박영스토리
2020-05-18
  |  
20,000원

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한나 아렌트와 교육의 지평

책 정보

· 제목 : 한나 아렌트와 교육의 지평 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9791165190552
· 쪽수 : 410쪽

책 소개

한나 아렌트와 그녀의 교육적 사유에 관한 논문을 엮은 선집이다. 제1부는 아렌트 사유의 가장 특징적인 관점이라 할 수 있는 탄생성에 관한 글들로 엮었다. 제2부는 아렌트의 사유가 교육학과 맺는 접점들을 보다 적극적으로 모색한 연구의 결과들로 구성하였다.

목차

제1부 탄생성과 교육
1장 “교육의 위기”와 탄생성 3
2장 탄생성의 교육학적 의미 31
3장 탄생성의 교육인간학 · 65
4장 탄생적 상호주관성과 교육 95
5장 교실­탄생성의 공간(I): 관점의 비교 121
6장 교실­탄생성의 공간(II): 사례의 분석 151

제2부 교육적 사유의 새 지평
7장 활동적 삶과 교육: 행위 185
8장 정신적 삶과 교육(I): 사유 221
9장 정신적 삶과 교육(II): 판단 257
10장 포스트모던 시대와 교육: 세계 291
11장 “세계사랑”의 교육적 실천(I): 교육적 책임 319
12장 “세계사랑”의 교육적 실천(II): 교육적 권위 349

인명색인 · 379
사항색인 · 385

저자소개

우정길 (옮긴이)    정보 더보기
독일 Justus-Liebig-Univ. Giessen(Dr. Phil.). 독일 Justus-Liebig-Univ. Giessen 전임연구강사(Wiss. Mitarbeiter) 및 강의전임(LfbA) 역임. 현재 경희대학교 교육대학원 교수. <저서> Handbuch der Erziehungswissenschaft(2007, 공저). Lehren und Lernen mit Bildern(2010, 공저). Lernen und Kultur(2010, 공저). ??포스트휴머니즘과 인간의 교육??(2019. 세종우수도서). ??비판적 실천을 위한 교육학??(2019, 공저. 세종우수도서). Confucian Perspectives on Learning and Self-Transformation(2020, 공저). ??일제강점기, 저항과 계몽의 교육사상가들??(2020, 공저). ??한나 아렌트와 교육의 지평??(2020, 공저. 대한민국학술원 우수도서). ??포스트휴머니즘과 교육학??(2021, 편저) <역서> ??마틴 부버의 교육강연집??(2010)
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박은주 (엮은이)    정보 더보기
서울대학교에서 교육철학 박사 학위를 받고, 현재 청주교육대학교 교육학과 조교수로 재직 중이다. 『한나 아렌트, 교육의 위기를 말하다』, 『포스트휴머니즘과 교육학』(공저)을 펴냈고, 『학습을 넘어』를 번역했다.
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