공부머리를 키우는 가족 놀이 100

머리말
이 책의 활용법

1. 우리 자녀의 학교생활
- 학교에서는 무엇을 배우나요?
- <2015 개정 교육과정>이란 무엇인가요?
- 우리 아이는 ‘슈퍼맨’, ‘엄친딸’이라고요?
- 각 교과에서는 어떤 것들을 배우나요?

2. 학습을 돕는 인지 놀이
- 집중력이 짧아요 : 집중력에 좋은 놀이
눈을 크게 떠요｜무엇이 바뀌었을까?
- 공부한 건데 모르겠데요 : 기억력에 좋은 놀이
시장에 가면 ｜매력덩어리 ｜무엇일까?
- 말을 더듬어요 : 말에 대한 공포를 덜어내는 놀이
점점 빠르게 ｜노래 계주
-한글 떼기가 더뎌요 : 한글 학습에 좋은 놀이
신기한 자음자 ｜ 손가락 모음자 ｜ 둘이 하나로 ｜ 글자 수사대
- 조리 있게 말하지 못해요 : 언어 발달에 좋은 놀이
생각이 번쩍 ｜ 육하원칙
- 곱셈구구를 어려워해요 : 놀면서 배우는 곱셈구구 놀이
하이파이브 ｜손가락을 펴요 ｜ 곱셈구구 빙고 ｜
- 창의성이 부족해요
협동화 ｜ 눈을 감고 ｜ 오늘 뭐 하지? ｜ 무슨 모양일까?
- 책 읽기를 싫어해요 : 독서에 흥미를 키워주는 놀이
집을 지어요 ｜ 책을 피자 ｜ 그림자 연극 ｜
- 공부에 소질이 없어요 : 집중에 좋은 놀이
마음의 안정 ｜ 파닥파닥

3. 건강한 몸을 위한 신체 놀이
- 섬세한 조작을 어려워해요
종이 퍼즐 ｜ 콩콩콩 ｜ 솔방울 하키
- 잠시도 가만히 있지 못해요 : ADHD 완화에 도움이 되는 놀이
휴지 탑 쌓기 ｜ 물병 볼링 ｜ 침묵의 도형
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- 승부욕이 너무 강해요 : 과정의 중요성을 배우는 놀이
흔들흔들 젓가락 ｜ 동전 컬링
- 자주 다쳐요 : 주의력에 좋은 놀이
무슨 의미일까? ｜ 골라 골라
- 체력이 약해요 : 체력에 좋은 놀이
물통 아령 ｜ 퐁당퐁당 ｜ 슝슝 달려요 ｜끝까지 버텨라
- 잔병치레가 잦아요 : 생활습관을 만드는 놀이
계절 텔레파시 ｜ 물감을 씻어요 ｜세균을 찾아라
- 편식이 심해요 : 올바른 식습관을 만드는 놀이
채소 도장 ｜ 상추를 키워요 ｜ 맛있는 피자
- 비만이에요 : 재미있게 하는 운동 놀이
소중한 나 ｜ 풍선 제기차기 ｜ 책을 넘자
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- 운동을 싫어해요 : 스스로 하는 운동 놀이
휴지를 둥둥 ｜ 신나는 줄넘기

4. 관계를 형성하는 사회 놀이
- 친한 친구가 없어요 : 친구 사이 개선에 좋은 놀이
로봇 친구 ｜ 소통 전화기 ｜ 가족 믿지?
- 이기적이에요 : 이타심을 길러주는 놀이
빨대 축구 ｜ 의리 게임 ｜ 비밀 가족
- 친구와 자신을 비교해요 : 나를 사랑하는 놀이
복제 인간 ｜ 손가락을 접어라
- 수줍음이 심해요 : 수줍음 극복에 도움 되는 놀이
사랑의 손길 ｜ 정상에서 ｜ 가족을 웃겨라
- 인사를 잘 안해요
짝을 찾아요 ｜ 꼭 들어야겠어! ｜ 엄지 척
- 스스로 하지 않아요 : 습관을 만드는 놀이
패션쇼 ｜ 가방에 쏘옥 ｜ 제자리에 ｜ 옷을 개요
- 규칙을 잘 지키지 않아요 : 규칙의 이유를 배우는 놀이
사라져라 ｜ 창과 방패 ｜ 몇 시 몇 분
- 습관적으로 거짓말을 해요 : 솔직함의 필요성을 알게 해주는 놀이
무거운 거짓말 ｜ 거짓말 탐지기
- 꿈이 없대요 :　직업에 대해 알아보는 놀이
나의 장점 :　내가 만약
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5. 감정과 마주하는 정서 놀이
- 감정을 잘 표현하지 않아요 : 감정 단어와 함께 노는 놀이
선택 ｜ 어떤 표정? ｜ 몸으로 말해요
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- 공감을 어려워해요 : 거울 뉴런을 활성화하는 놀이
변하는 표정 ｜ 공감 상자 ｜ 표정 탁구공
- 눈치가 없어요 : 경청과 공감의 놀이
잘 들어봐 ｜ 듣고 그려요 ｜ 마음을 짐작해요
- 부모와 떨어지면 불안해해요 : 분리불안 해소에 도움이 되는 놀이
사랑의 텐트 ｜ 애착 로션 ｜ 마트에서
- 화를 참지 못해요 : 분노 조절에 도움이 되는 놀이
화가 났다! ｜ 삐뽀삐뽀 ｜만장일치
- 친구와 자주 싸워요 : 배려심을 키워주는 놀이
신문지에 올라가요 ｜손을 풀어요
- 눈물을 자주 보여요 : 감정 표현을 알아보는 놀이
스트레스 봉투 ｜ 손바닥 다짐
- 애정표현을 어색해해요 : 애정 표현을 자연스럽게 해보는 놀이
사랑 마블 ｜ 추억을 찾아서 ｜ 색종이를 옮겨요
- 고민을 털어놓지 않아요 : 고민 해결에 도움이 되는 놀이
나의 고민 ｜ 걱정덩어리 ｜ 참 좋은 말

참고문헌

‘우리 반 아이들은 집에서 무엇을 하며 보낼까?’라는 생각이 머리를 스쳤습니다. ‘우리 반 아이들도 부모님과 즐겁게 놀면서 학교에서 배운 내용을 복습하거나 미래 사회를 살아가는 데 꼭 필요한 핵심역량을 함양할 수 있으면 얼마나 좋을까?’라는 고민이 시작된 것입니다.

프랭크(Frank)는 놀이가 아이들에게 있어 가장 좋은 학습 방법이라 하였습니다. 아이들은 놀이를 통하여 세상을 보고 이해하려 합니다. 초등학교 저학년도 마찬가지입니다. 친구들과의 놀이를 통하여 자신감을 획득하고 기본 생활습관을 형성하며 합리적으로 문제를 해결하는 능력을 습득합니다. 놀이와 학습, 핵심역량은 모두 동일선에 있는 것입니다. 미래의 ‘슈퍼맨’, ‘엄친딸’을 꿈꾸시나요? 그럼 놀이에 관대해지셔야 합니다.