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교육연극으로 길을 여는 미래교육

교육연극으로 길을 여는 미래교육

권경희, 김병주 (지은이)
박영스토리
20,000원

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교육연극으로 길을 여는 미래교육
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 교육연극으로 길을 여는 미래교육 
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791172790479
· 쪽수 : 210쪽
· 출판일 : 2025-01-03

책 소개

저자들은 지금의 미래교육 ‘프레임’과 초강력 ‘드라이브’ 속에서 놓치고 있는 것들에 주목하고 이를 비판적으로 성찰하고자 한다. 그리고 디지털기기의 홍수 속에 묻히고 있는 아이들의 상상력, 사람에 대한 관심, 세상에 대한 따뜻함을 다시 사람 사는 세상으로 끄집어내고자 한다.

목차

chapter
01
반추: 미래교육 담론에 질문하기

1. 지금, 미래교육의 논점들은 건강한가? 4
2. 현재 미래교육의 방향들 10
3. 미래를 살아갈 역량을 키우고 있는가? 21
4. 미래교육의 담론을 넓혀야 한다. 29

chapter
02
만남: 예술교육과 교육연극

1. 예술과 교육의 만남 37
2. 예술교육이라는 용어와 개념 43
3. 예술교육의 핵심 갈래로서의 교육연극 52
4. 미래교육에 예술교육과 교육연극이 필요한 이유 64
저자 대담 #1 - 교육연극과 미래교육 71

chapter
03
이음: 교육연극과 수업

1. 교육연극을 수업으로 잇는 이유 82
2. 수업으로서의 교육연극의 특징 83
3. 교육연극, 어떻게 수업으로 설계할까? 91
4. 제안 115


chapter
04
실천: 교육연극을 내 수업안으로

1. 교육연극 수업사례에 대하여 120
2. 자기이해를 위한 수업 121
3. 공동체성을 위한 수업 128
4. 역사탐구를 위한 수업 136
5. 지구인을 위한 수업 144
6. 교육연극수업, 한 단계 성장하려면 148

chapter
05 확장: 교육연극 지평 확장하기

1. 학교 안에서 교육연극 확장하기 156
2. 학교 밖 연계로 교육연극 확장하기 163
3. 교육연극을 사회적으로 확장하기 172
4. 교육연극과 예술교육을 더 알고 싶다면 179

chapter
06 비상: 교육연극의 도전과 과제

1. 교육연극이 마주한 과제 187
2. 교육연극의 기대와 가능성 190
3. 독자들에게 드리는 저자들의 당부 192
저자 대담 #2 - 교육연극의 방향 194

저자소개

김병주 (옮긴이)    정보 더보기
서울교육대학교 교수. 뉴욕대학교에서 교육연극학 석사 및 박사학위를 받고 Creative Arts Team(CAT)에서 drama teaching artist로 활동하였다. 2005년 귀국 후 PRAXIS를 설립해 다양한 대상들과 드라마, TIE, 포럼연극, 시민연극, 예술교육 작업을 수행하면서 서울교대 교육전문대학원에서 내일의 교육연극 동지들을 만나고 있다. 이론과 실천, 행위와 성찰의 균형을 찾아가는 ‘프락시스(praxis)’를 삶의 철학으로 생각하며 산다. 논문: 「미래교육에서 예술교육의 위치에 관한 소고」(2024) 등 약 30편. 해외 논문: 'Balancing the Apollonian and Dionysian Dualism'(2015) 등 다수. 역서: 『성찰하는 티칭아티스트』(2017), 『시민연극』(2009) 등 다수.
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권경희 (지은이)    정보 더보기
용인 산양초 교장. 교육연극과 수업코칭으로 교육의 정체성을 바로 세우고자 노력하는 수업전문가이자 교육실천가이다. 한국교원대학교 대학원을 거쳐 한국학중앙연구원에서 교육학 박사를 취득하였다. 학교교육의 실질적인 변화는 ‘교사들의 일상 수업’이라는 신념을 갖고 있으며, 교사교육과 더불어 관리자의 수업전문성을 코칭하고 있다. 최근에는 교육연극으로 학생들이 깨어나는 수업혁명을 화두로 삼고 있다. 저서: 『수업의 모든 것, 수업을 탐하다』(2021), 『교육연극, 프로젝트수업을 만나다』(2019, 공저), 『식민지제국 일본의 문화통합』(2008, 공역), 그 외 다수의 논문이 있다.
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