교사가 되려 합니다

1994년 시카고의 작은 도시인 오크 파크에서 태어났다. 시카고 일리노이 대학 교육학과 교수인 그는, 해석 연구, 도시 지역 학교 변천사, 정의와 민주주의를 위한 교수론, 청소년과 현대사회 위기론, 교육 문화론 등을 강의하고 있다. 청소년 및 사회봉사센터의 설립자인 그는 시카고의 '아네버그 챌린지'의 공동 설립자이며 작은 학교 워크숍과 시카고 학교 개혁 모임의 공동 의장을 맡고 있다. 뱅크 스트리트 교육 대학과 콜럼비아 대학에서 교육학을 공부한 그는 도시 지역 공립학교에서의 진보적 교육기회창출을 주제로 활발한 집필 활동을 계속해 왔으며, <하버드 교육 리뷰>, <교사 교육 저널>, <더 네이션>, <케임브리지 교육 저널> 등에 논문을 게재했다. 지은 책으로는 <훌륭한 예비학교 교사>, <가르친다는 것:어느 교사의 여행> 등이 있다.

서울대학교 교육학과 교수. 교육이 사회발전 및 사회정의와 어떤 관련을 맺고, 사회발전 및 사회정의를 구현하는 원리이자 힘으로 작동할 수 있을지에 관심을 기울여 교육과 연구를 하고 있다. 전지구적 공동재로서 교육이 한국 사회의 복잡다단한 현실에서 넓고 깊게 논의되기를 기대한다.