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토론은 게임이다

토론은 게임이다

(교육 현장에서 가치를 증명한 박보영 박사의 대립토론 길잡이)

박보영 (지은이)
  |  
와이스쿨
2017-08-22
  |  
15,000원

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토론은 게임이다

책 정보

· 제목 : 토론은 게임이다 (교육 현장에서 가치를 증명한 박보영 박사의 대립토론 길잡이)
· 분류 : 국내도서 > 인문학 > 교양 인문학
· ISBN : 9791185306599
· 쪽수 : 232쪽

책 소개

미국, 호주, 영국 등에서는 100여 년 전부터 학생들에게 대립토론 교육을 해 왔다. 프랭클린 루즈벨트, 존 케네디, 버락 오바마 등 역대 대통령들, 인권 운동가 말콤 엑스, 베스트 작가 댄 브라운, 미디어 거장 테드 터너, UN 전 사무총장 코피 아난… 이들은 모두 토론대회에서 수상한 ‘토론의 달인’이다.

목차

추천사 가장 효과적인 공부법, 대립토론에 주목하자
추천사 토론이 일상이 되는 문화를 만들자
머리말 인재를 키워 내는 최고의 방법

1교시 대립토론, 말로 하는 게임
대립토론의 기초

1. 대립토론이란
2. 대립토론의 기본 형태
3. 대립토론의 10가지 형태
4. 대립토론의 5요소
5. 대립토론의 10가지 규칙

2교시 대립토론을 나만의 무기로 만들자
기선을 잡는 실전 토론 기술

1. 역할에 알맞게 말한다
2. 논리적으로 주장한다
3. 집중해서 듣는다
4. 약점을 찾아 날카롭게 질문한다
5. 토론 매너를 지킨다

3교시 읽고 듣고 메모하고 스크랩하라
승리를 위한 훈련법

1. 독서를 많이 한다
2. 매일 신문을 읽고 스크랩하여 정리한다
3. 메모하며 경청한다
4. 주장을 뒷받침할 근거 자료를 찾는다
5. 자료를 가공한다
6. 내 주장을 정리한다

4교시 팽팽한 접전을 승리로 바꾸는 토론의 맥
토론 전략 가이드

1. 토론 전 활동 : 치밀하게 준비하기
2. 토론 활동 : 적극적으로 참여하기
3. 토론 후 활동 : 평가하고 성장하기

5교시 대립토론을 왜 해야 할까?
토론의 달인이 세상을 이끈다

1. 자기 주도적 학습 능력이 향상된다
2. 독해력은 성적을 올려 준다
3. 논리적으로 말할 수 있다
4. 창의적인 글을 쓸 수 있다
5. 비판적으로 듣고 사고력을 넓힌다
6. 순발력이 생긴다
7. 리더십과 협동심을 기른다

6교시 대립토론은 완벽한 공부법이다
글로벌 리더의 기초 다지기

1. 리더가 되고자 한다면
2. 주저하지 않고 다른 사람 앞에 서려면
3. ‘할 수 있다’는 자신감을 가지려면
4. 여러 각도로 사물을 보는 능력을 키우려면
5. 자기고집을 숙이고 남을 배려하는 마음을 가지려면
6. 말하기 능력이 부족하다고 생각한다면
7. 용기와 인내심을 키우려면
8. 읽기 능력을 키우려면
9. 집중력과 성취력을 키우려면
10. 엘리베이터 대화 기법을 배우려면

7교시 생활이 토론이다
일상에서 대립토론 활용하기

1. 가정에서 대립토론의 기반을 튼튼히 한다
2. 팀워크는 사회를 윤택하게 한다
3. 일상생활에서 대립토론 활용하기

부록
대립토론 다짐
세계에서 가장 많이 다뤄지는 토론 안건 TOP 100
토론 실력을 한 단계 높이는 청소년 토론 안건 BEST 100
독서토론 안건 모음
한눈에 보는 대립토론
토론 평가 자료 1 : 학생용 참여 학습지
토론 평가 자료 2 : 심사위원 판정표

저자소개

박보영 (지은이)    정보 더보기
국립경상대학교 대학원에서 교육학 박사 학위를 받은 박보영 박사는 “토론의 달인 세상을 이끈다.”는 신념을 가지고 게임형 대립토론을 전파하고 있다. 학생 스스로 탐구하고, 연구하는 자기주도적인 탐구력과 문제 해결력을 키우는 교육 방법은 게임형 대립토론임을 확신하고 있다. 그래서 근 30여 년간 게임형 대립토론Debating 기법을 연구, 개발하여 직접 수업을 하며 학생들을 가르치고 있다. 포스코교육재단 내 초등학교에서 교장으로 정년 퇴임한 후에는 대학 강단을 비롯한 시도 교육청, 교원 연수원, 학교, 온라인 강의까지 활동 영역을 넓혀 게임형 대립토론을 활성화하기 위해 다양한 사람들과 만날 수 있는 장이라면 어디든 달려간다. 더 많은 교육 현장에서 게임형 대립토론이 적용될 수 있도록 학생, 교원과 학부모, 일반인에게 게임형 대립토론의 중요성과 게임형 대립토론 교육방법을 전파하기 위해서이다. 그 일환으로 《대립토론》(2010), 《대립토론》(개정증보판, 2013), 《대립토론 결승전》(2013), 《퍼펙트토론》(2015), 《글로벌인재 대립토론으로 키운다》(2016), 《대립토론으로 인생이 바뀐 사람들 이야기》(2017), 《토론은 게임이다》(2017), 《실전! 대립토론》(2017) 출간하였다. 한편 박보영토론학교를 만들어 8개의 프로그램을 운영하면서 대립토론 전파에 주력하고 있다. 또 게임형 대립토론 이외의 책으로 《은퇴 후 아름다운 삶을 위한 ‘151030’ 전략》(2019), 《글로벌 인재들이 배워야 하는 박태준리더십》(2020), 《글로벌 인재들이 배워야 하는 박태준리더십 워크북》(2020)을 출판하였다. 게임형 대립토론 전파로 토론문화의 꽃을 피울 것에 뜻을 같이한 사람들을 모아 ‘한국대립토론협회’를 창립하여 확산의 기반을 만들기도 했다. 현재는 (사)나온교육연구소 상임이사, 한국 대립토론협회 수석부회장, 한국교육문화 연구회 부회장, PY’s Debating School 교장에 재직하고 있다. MBC행복아카데미에서 대립토론Debating 특강실시, 순천 기적의 도서관에서 어린이 토론교실을 운영하였으며, 2014 광양시 ‘대립토론으로 인재를 육성하는 프로젝트’, 영광군 ‘독서-토론 수업컨설팅 프로그램’을 성공리에 마친 바 있다. 경향신문에 『대립토론(Debating)』 시리즈 연재, 『중앙일보 토요섹션에 인물』 인터뷰 기사로 소개, 광양신문의 광양문화 인물로 선정, (재)대교문화재단 제15회 눈높이교육상, 경기도 교육청 경기교육대상, 우수교육연구 현장연구 논문발표 문교부장관상 등을 수상했다.
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책속에서

(1교시) 대립토론, 말로 하는 게임_대립토론이란 무엇인가? 한마디로 정리하면, 하나의 안건에 대해 대립하는 두 팀이 정해진 규칙에 따라 말로 주장을 겨루는 논쟁이다. 흔히 토론을 토의(discussion)와 혼동하곤 하지만 토의와 토론은 형식뿐만 아니라 내용에서도 분명히 차이가 있다. 운동경기를 생각해 보자. 축구, 농구, 야구, 핸드볼 등과 같은 경기는 정해진 규칙에 따라 진행되며 시간을 정해서 하는 구기 경기다. 그리고 시간이 지나 경기가 끝나면 득점한 점수에 따라 승패가 결정된다. 대립토론도 정해진 규칙에 따라 토론을 하고 토론이 끝나면 얻은 점수에 따라 승패가 결정된다. 그래서 필자는 대립토론을 ‘말로 하는 게임(경기)’이라고 정의한다. 대립토론이란


(2교시) 대립토론을 나만의 무기로 만들자_우리 팀원의 주장에서 무엇을 들을 것인가를 알아보자. 먼저 주장이나 질문에 대한 답변에서 논리가 빈약해 보충해야 할 부분을 찾는다. 다음은 상대 팀이 질문할 만한 부분을 찾고, 반박할 말을 생각하고, 마지막으로 자신의 팀원이 강조한 논점이나 단어 중 나의 주장과 연결되거나 강조할 수 있는 부분을 찾는다. 그래야 우리 팀의 주장이 분산되지 않는다. 또 상대 팀의 공격에 반론을 펴거나 반박을 할 수 있게 같은 팀 토론자를 도와줄 수 있다. 대립토론은 팀 게임이라는 것을 잊지 말아야 한다.
집중해서 듣는다


(3교시) 읽고 듣고 메모하고 스크랩하라_주장을 할 때 보통 글로 된 자료를 읽거나 출력해서 나눠 주는 경우가 많다. 그러나 과연 토론장에서 그 자료를 유심히 읽고 이해하는 사람이 몇이나 될까? 이처럼 좋은 자료임에도 제시하는 방법이 서툴러 그 효과를 발휘하지 못할 수도 있다. 다음과 같이 도표로 만들어 보여 주면 어떨까? 듣는 사람들의 시선이 집중되고, 쉽게 이해할 수 있는 자료가 되었고, 내용을 충분히 설명할 수 있다. 자료를 찾았다고 하더라도 자기주장을 뒷받침하고 강력한 설득력을 발휘하기 위해서는 자료를 재구성하는 과정이 필요하다. 언제, 어떻게, 무슨 자료를 활용하느냐가 대립토론을 승리로 이끄는 관건이 된다.
자료를 가공한다


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