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5백 년 명문가의 독서교육

5백 년 명문가의 독서교육

최효찬 (지은이)
  |  
한솔수북
2014-07-01
  |  
15,000원

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5백 년 명문가의 독서교육

책 정보

· 제목 : 5백 년 명문가의 독서교육 
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 교육/학습 > 독서/작문 교육
· ISBN : 9791185494500
· 쪽수 : 306쪽

책 소개

요즘처럼 인간관계의 기본이 무시되고, 인성교육의 중요성이 간과되고 있는 상황에서 무엇보다 꼭 필요한 교육이 기초 중시의 독서교육이다. 이 지점이 바로 오늘날 우리가 5백 년 명문가의 독서교육에 주목해야 하는 결정적 이유이다.

목차

프롤로그 사람의 근본부터 가르치는 ‘기초 중시’의 독서교육을 하라!

1장. 조선 최고의 학자, 이황 가-5백 년을 내려오는 필독서의 저력
좋은 책을 매일 꾸준히 읽고 터득하라
*이황 가의 독서비법 7_책 즐겨 읽는 아이로 키우는 독서법

2장. 나라를 구한 영웅, 이순신 가-기록하는 자가 이긴다
열정적인 독서로 10년 법칙을 실현하라
*이순신 가의 독서비법 7_외향적이고 활발한 아이를 위한 독서법

3장. 최고의 문장가, 최치원 가-역사서를 읽어야 명문장이 나온다
개방적인 집안 분위기로 통섭형 독서를 시켜라
*최치원 가의 독서비법 7_글로벌 인재나 작가가 꿈인 아이를 위한 독서법

4장. 우리나라 ‘스승의 원조’, 김굉필 가-550년 앞서 실천한 ‘독서 10년 법칙’
기초가 튼튼해지는 독서의 길로 이끌어라
*김굉필 가의 독서비법 7_기초와 기본을 중시하는 아이로 키우는 독서법

5장. 조선이 만든 천재 악동, 허균 가-처음 읽는 책이 평생 영향을 미친다
자신만의 색깔 있는 독서와 글쓰기를 추구하라
*허균 가의 독서비법 7_자신만의 스타일과 개성이 강한 아이를 위한 독서법

6장. 딸을 조선 유일 ‘여중군자’로 키운 장흥효 가-여성의 한계를 두지 않고 교육하다
한계를 뛰어넘는 법을 책 속에서 배우게 하라
*장흥효 가의 독서비법 7_딸을 현명한 여성으로 키우는 독서법

7장. 조선의 베스트셀러 작가, 김만중 가-베갯머리교육 원조가 된 ‘구송’의 힘
부모가 책 읽는 모습을 보여 자녀의 모범이 돼라
*김만중 가의 독서비법 7_열성적 어머니가 역할 모델로 삼을 만한 독서법

8장. 실학파의 스승, 이익 가-독서하며 생각을 메모하다
새로운 세계를 만나도록 항상 새로운 책을 사주어라
*이익 가의 독서비법 7_학자를 꿈꾸는 아이에게 적합한 독서법

9장. 조선의 독서왕, 김득신 가-둔재를 이겨낸 반복 읽기의 힘
자신과 기가 통하는 책을 찾아 읽어라
*김득신 가의 독서비법 7_끈기와 도전정신이 필요한 아이에게 적합한 독서법

10장. 조선 최고의 책벌레, 이덕무 가-베끼기와 독서 일기의 저력
독서내공을 쌓으려면 계산하지 말고 읽어라
*이덕무 가의 독서비법 7_현실을 이겨내고 꿈을 향해 나아가게 하는 독서법

에필로그 독서를 하는 데 늦었다는 말은 없다, 다만 지금 읽으면 된다!
주요 참고문헌

저자소개

최효찬 (지은이)    정보 더보기
연세대학교 정치외교학과를 졸업하고 동 대학원에서 문학박사(비교문학) 학위를 받았다. 17년간 경향신문 기자로 일하다 2006년부터 전업 작가로 활동하고 있으며, 현재 자녀경영연구소 소장이다. 독특하고 열정적인 글쓰기로 2011년 한국출판마케팅연구소가 선정한 ‘한국의 저자 300인’에 올랐다. 저서로는 우리나라와 세계 명문가의 자녀교육과 독서교육 비법을 명쾌하게 분석해 베스트셀러가 된 『5백년 명문가의 자녀교육』, 『5백년 명문가의 독서교육』, 『5백년 명문가, 지속경영의 비밀』, 『세계 명문가의 자녀교육』, 『세계 명문가의 독서교육』이 있다. 그 외에 『서울대 권장도서로 인문고전 100선 읽기』, 『지금 실천하는 인문학』 등 다수가 있다.
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책속에서



조선 시대가 배출한 대학자를 꼽으라면 가장 먼저 퇴계 이황이 떠오를 것이다. 그는 70번이나 관직을 받았지만 사양했다. 지금의 서울대 총장에 해당하는 대사성을 지낸 그는 관직에 있을 때는 늘 고향으로 돌아가 학문을 하며 조용히 지내고자 했다. 그가 <귀거래사>를 지은 도연명의 시를 좋아한 것도 이런 연유에서였다. 그는 또한 ‘청백리’로 선정될 정도로 청렴한 관리였다. 이황은 나이 오십이 되도록 집이 없었다고 《퇴계언행록》에 나와 있다. 그가 오직 관심을 두는 것은 학문이었고, 책을 읽을 공간이나 제자를 가르칠 서당 한 켠 이상을 바라지 않았다. 오십이 되어 마침내 한서암을 지어 거처로 삼았고, 51세 때인 1551년에는 계상서당을 지어 후학을 양성하였다.
퇴계는 부친이 물려준 수많은 책들에 쌓여 어린 시절을 보냈다. 아버지 이식은 장인으로부터 만 권의 책을 물려받았다고 한다. 퇴계의 아버지 이식은 예조정랑 김한철의 딸을 부인으로 맞았다. 김한철은 서적이 매우 많았는데 일찍 세상을 떠났다. 장모 남씨는 남편이 죽자 “어린 자식들이 서책을 가지기에는 부족하다.”라고 하면서 사위인 이식에게 모두 넘겨주었다.
_조선 최고의 학자, 이황 가/ 좋은 책을 물려주어 큰사람으로 키워라


이순신은 특히 우리나라를 지킨 역사적 인물 이야기와 역사책을 좋아했다. 수나라를 살수대첩으로 이긴 고구려의 을지문덕을 비롯해 거란족의 침입을 막아낸 귀주대첩의 영웅 강감찬, 그리고 고려 시대 왜구 등 소탕에 앞장선 최영에 관한 이야기를 읽고 깊은 감명을 받았다. 이순신은 또 중국의 역사책인 사마천의 《사기》와 사마광의 《자치통감》을 읽으면서 국방의 중요성에 대해 새삼 깨달았다. 이것이 계기가 되어 문과 대신 무과 시험을 준비하게 되었다고 한다. 역사책을 읽으면서 백성도 역사도 그 이전에 나라가 존재하지 않으면 소용없다는 것을 깨닫게 되었기 때문이다. 다른 나라가 침입해 올 때 이를 물리칠 힘이 없으면 굴욕을 당한다는 사실도 새삼 가슴에 새겼다.
_나라를 구한 영웅, 이순신 가/ 이공대나 사관학교를 목표하더라도 인문학을 공부하라


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