삶의 학교, 칠곡 인문학 마을

시민 모두가 예술을 하는 ‘당신도 예술가’, 시각장애에 대한 이해와 감각 복원 프로그램인 ‘빛을 만지는 아이들’ 등 공공문화활동을 해왔던 ‘유알아트센터’는 몇 년 전부터 서산과 매물도, 창평 등지에서 지역...

시민 모두가 예술을 하는 ‘당신도 예술가’, 시각장애에 대한 이해와 감각 복원 프로그램인 ‘빛을 만지는 아이들’ 등 공공문화활동을 해왔던 ‘유알아트센터’는 몇 년 전부터 서산과 매물도, 창평 등지에서 지역 복원, 개발 프로그램을 수행해 왔다. 그리고 지역 개발과 ‘삶의 기술’이 만나, ‘칠곡 인문학 마을 특성화 사업’이라는 꽃을 피우게 됐다.

시골 마을회관에서, 아파트 주민센터에서, 어른과 아이가, 남편과 아내가 모두가 하나 글을 배우고, 시를 짓고, 영화를 만들고, 공연을 올리고, 기자가 되어 신문을 만들고, 어른의 기술을 젊은이가 배우고, 아이를 마을 사람 모두가 보듬어 가며 공동체를 일구는 현장이 지난 2년 동안 펼쳐졌다.

마을 인문학은 앉아서 책을 읽는 공부가 아니다. 길을 걷고 사람과 일하고 놀고 이야기하고 노래하고 함께 탐구하는 다양한 접근이며 지속가능한 미래의 마을을 제시하려고 이 다양한 실험을 기록하고, 가치를 공유한다. 사람이 살아가는 데 필요한 일곱 가지 조건을 입는 것, 먹는 것, 사는 곳, 일하는 것, 노는 것, 교육, 공동체로 잡고, 각각의 조건이 어떤 모양이어야 삶이 행복한가를 다시 들여다보고 다시 세우는 작업을 한다.