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죽음교육 교과서 2

죽음교육 교과서 2

(비탄ㆍ감정론, 애도론, 외상론)

죽음교육연구소 (지은이)
서로북스
70,000원

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죽음교육 교과서 2
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 죽음교육 교과서 2 (비탄ㆍ감정론, 애도론, 외상론)
· 분류 : 국내도서 > 인문학 > 철학 일반 > 교양 철학
· ISBN : 9791187254638
· 쪽수 : 700쪽
· 출판일 : 2025-03-31

책 소개

『죽음교육 교과서』는 정태적인 지시물이나 이론서가 아니라, “지금 여기 현재를 살아가는 사람이, 상실과 죽음의 부정성(고통)과 마주하여, 어떻게 자신의 존재적 본성으로 돌아갈지를 회의와 성찰의 사유로 실천해 나가는 역동적인 사건의 장소”이다.

목차

죽음교육 교과서 II
제4부 비탄ㆍ감정론_29
(이대준)

기본 1 비탄(Grief)_33
들어가는 말 35
비탄 감정의 생리학적 해석 42
비탄의 단계 45
복합적 비탄 반응(Complicated Grief Reaction) 48

기본 2 마음의 판형(인지 문법)_55
들어가는 말 58
인지 도식 60
실존정신언어분석 63
말을 한다는 것 69
결론 76

심화 1 인지 도식과 비탄 감정발현_79
인지(정서) 도식과 지향성 81
인지 도식과 시간 의식 83
인지 도식의 구조: 억압과 방어 86
감정발현의 실재 87
분석과 해석 91

심화 2 감정 이미지(표상)의 체화과정_95
들어가는 말 97
감정 작동방식 99
메를로-퐁티의 체화 100
메를로-퐁티의 증상 102
체화의 방법 : 공맹의 실천 모델 106
결론 117

심화 3 정신의 사분면과 증상_121
의식의 시원 125
심리적 가공 127
프로이트의 사물표상과 단어표상 130
감정발현과 인지 도식 131
정신의 사분면 134
가학증과 피학증 136
가학증과 피학증의 실례 146
내가 서 있는 곳은 어디인가 150

실천 1 비탄의 실존적 해석_153
상처를 대처하는 우리의 태도 155
상처와 대면하는 힘 159
죄책감과 수치심 161
자각과 알아차림 164
상흔(傷痕 stigma)에서 성흔(聖痕 stigmata)으로 167

실천 2 슬픔의 직면과 대면_173
관찰 175
직면의 기술 177
대면의 기술 179
대처의 기술 181
변화의 과정 182
결론 184

제5부 ∣애도론_189
(박재연)

기본 1 애도론 살펴보기_193
애도학(Mournology) 건립을 위해 195
애도의 지향성: 의미화 197
애도학 방법론 199
이해로서의 애도학 201
있는 그대로 존재 바라보기 205
새로 쓰는 애도학: 감정의 인지화 과정 210

기본 2 애도의 다른 이름: 비탄, 우울, 죄책감_215
들어가는 말 217
비탄은 상실에 대해 정상적이고 건강한 반응인가? 220
애도(Mourning): 우리 스스로 새롭게 위치하기 223
기본 3 상실의 대처 : 공감형식_233
공감과 감정 235
감정의 복권 237
감정(Emotion)과 정서(Feeling) 239
공감과 동정 그리고 인지 242
공감과 대화 246
공감의 형식 251

심화 1 언제 애도는 완료되는가?_255
들어가는 말 257
성숙과 변형을 위한 기회 264
애도의 과정 = 감정 변화의 특징 272

심화 2 애도연습: 자각과 알아차림_281
살펴보기 283
지금 내가 서 있는 정위점(定位點) 284
자각과 알아차림 291
비탄에서 애도로의 이행 298

심화 3 자기 동일시와 당위의 횡포_303
‘자기 동일시’와 ‘당위’의 친숙성 305
마음속의 몸, 몸속의 마음으로 본 도표 설명 312
심리 현상 315
몸의 상황성 317
객체(타자의 문법)에서 주체의 문법으로 말하고 표현하기 00

실천 1 우울증의 특성과 치유 기제_325
들어가는 말 327
애도와 우울증(Depression = Expectations – Reality) 330
우울증의 심적 기제: 동일시와 초자아 333
우울증의 고유한 증상 335
우울증 치료 339

실천 2 평가와 개입_345
평가와 개입 347
비탄의 종류 351
평가와 개입에 대한 죽음학적 관점 355
분석가의 평가: <죽음학의 지식 체계적 관찰> 356
분석가의 개입 실천 361

실천 3 애도의 기술_363
의미화를 위한 직면-대면-대처 365
직면과 대면, 대처의 기술 367
공백의 발견 376

제6부∣외상론_381
(손주완)

기본 1 감정과 외상_385
들어가는 말 388
외상의 의미화 391
외상의 강도 393
의미화 과정의 신경생리학적인 관점 400
외상 기억의 흔적 402

기본 2 외상의 작동방식_407
외상의 작동방식 409
말을 한다는 것 : 치유적 자아로의 재구성 413
외상치료의 메커니즘 417
외상치료 420
외상 증상의 구조적 차이 423
증상의 발화행위 426

기본 3 외상적 죽음과 트라우마_431
외상적 죽음과 트라우마 433
가족, 사회 시스템과 외상적 죽음 437
외상적 죽음과 재해(대규모 외상과 죽음) 444
외상적 죽음에 대한 윤리적 법적 문제들 448
외상적 죽음과 치유의 자리 454
외상에 대한 불안감정의 관계와 치료 이론 457
심화 1 자살을 바라보는 몇 가지 시선과 제언_463
자살에 대한 언어철학적 정의 465
자살에 관한 질문 475
자살론을 위한 제안 : 자극과 행위(반응)의 ‘사이’론으로 479

심화 2 자살 담론의 본질적 접근을 위한 시론_485

실천 1 자살-개별성(individuality)과 당혹(perplexity)_501
자살이란 무엇인가? 503
자살 행위에 대한 이해와 설명의 노력 506
자살에 대한 심리학적 설명 508
자살에 대한 생물학적 설명 509
자살에 대한 사회학적 설명 510
자살: 많은 결정요인과 의미 수준을 가진 행위 514
자살의 여파 515

실천 2 자살 개입(Suicide Intervention)_519

실천 3 자살 현상과 유가족의 아픔 이해_529
자살 현상에 대한 이해 531
자살에 대한 예방적 접근 540
자살유가족의 아픔 이해(자살유가족 돕기) 547
어느 노인의 자살 이야기 551

참고문헌_557
색인_571

저자소개

죽음교육연구소 (지은이)    정보 더보기
한국죽음교육학회 www.thana-edu.net 한국죽음교육학회는 상실과 죽음으로 인해 나타난 비탄과 고통의 감정을 7가지 연구 범주로 나누고 인간학적인 관점과 <실존정신언어분석> 방법으로 접근해서 연구한다. ① 심리철학적 관점에서 본 죽음과 죽음을 맞이함 (Death & Dying) ② 종교 영성학적 관점에서 본 존엄한 임종 결정 (End-of-Life Decision Making) ③ 감정. 애도 의미화의 관점에서 본 상실. 비탄 애도 (LossGrief-Mourning) ④ 사회구조 시스템과 정신분석에서 본 외상적 죽음과 대처(Traumatic Death & Coping) ⑤ 죽음학 방법론과 실천에서 본 평가와 개입 (Assessment & Intervention) ⑥ 생애 발달 및 윤리학적 관점에서 본 죽음교육 (Death Education) ⑦ 고통의 의미화의 관점에서 본 죽음학-임상-실천 (Thanatology Experiential Praxis) 이를 토대로 죽음교육 주제 100선을 엄선하고 죽음학의 근본 개념인 실존적 ‘한계상황’을 통해 임상(삶의 예술로서의 인문치유)을 실천하고 있다. 죽음교육학회는 정기 죽음학 기획특강, 죽음학 강좌, 강독, 논문 콜로키엄, 죽음교육강사 아카데미, 정기학술대회 및 학회지 <죽음교육>을 발행하고 있다. 서문 및 감수 : 임 병식 국제공인 죽음교육수련감독(FT), Ph.D 한국죽음교육학회장 죽음교육연구소장 한국싸나톨로지협회 이사장 한신대 휴먼케어융합대학원 죽음교육상담전공 교수 제1부∣죽음교육론 : 신 경원 국제공인 죽음교육수련감독(FT), Ph.D, ND 한국싸나톨로지협회 협회장 국제키비탄한국본부 부총재 고려대 죽음교육연구센터 센터장 동덕여대 심신과 명상수련 담당교수 한신대 휴먼케어교육원 반려동물상실애도교육전문가 주임교수 제2부∣문화사회론 : 김 경숙 국제공인 죽음교육전문가(CT), Ph.D 고려대 죽음교육연구센터 수석연구원 한국죽음교육학회 이사 한신대 휴먼케어교육원 반려동물상실애도교육전문가 주임교수 제3부∣상실론 : 성 정은 국제공인 죽음교육전문가(CT) 한국죽음교육학회 정회원 죽음교육연구소 연구원 공감코칭 이음 대표 제4부∣비탄·감정론 : 이 대준 국제공인 죽음교육수련감독(FT), D.Min 고려대 죽음교육연구센터 책임연구원 한국죽음교육학회 이사 한신대 휴먼케어융합대학원 죽음교육상담전공 교수 제5부∣애도론 : 박 재연 국제공인 죽음교육수련감독(FT), Ph.D 이수 리플러스인간연구소 소장 고려대 죽음교육연구센터 책임연구원 한신대 휴먼케어융합대학원 죽음교육상담전공 교수 제6부∣외상론 : 손 주완 국제공인 죽음교육전문가(CT), Ph.D 이수 고려대 죽음교육연구센터 책임연구원 한국싸나톨로지협회 부회장 죽음교육연구소 연구원 한신대 휴먼케어융합대학원 죽음교육상담전공 교수 제7부∣실존론 : 박 미연 국제공인 죽음교육수련감독(FT), Ph.D 이수 한국싸나톨로지협회 부회장 고려대 죽음교육연구센터 선임연구원 창동어르신복지관 관장 청춘만세 초안산어르신문화센터 센터장 한신대 휴먼케어교육원 죽음교육전문가 담당 교수 제8부∣생애발달별 죽음교육 : 이 윤주 국제공인 죽음교육전문가(CT), Ph.D 한국죽음교육학회 정회원 죽음교육연구소 연구원 한국코칭학회 이사 한국싸나톨로지협회 강릉지부 지부장 제8부∣생애발달별 죽음교육 : 이 예종 국제공인 죽음교육전문가·(CT), Ph.D 고려대 죽음교육연구센터 연구원 한국죽음교육학회 이사 김천대학교 사회복지학과 교수 제9부∣죽음교육실천론 : 김 기란 국제공인 죽음교육전문가(CT) 한국방송작가협회 다큐멘터리 작가 한신대 휴먼케어교육원 운명과 심층심리인문학 담당 교수 제9부∣죽음교육실천론 : 백 미화 국제공인 죽음교육수련감독(FT), Ph.D 고려대 죽음교육연구센터 책임연구원 한국죽음교육학회 이사 죽음교육연구소 연구원 한신대 휴먼케어융합대학원 죽음교육상담전공 교수
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