가상현실과 교육

제1장 교육매체의 발전과정에서 VR 박인우(고려대학교)

Ⅰ. 교육에서의 매체 3
Ⅱ. 매체의 발전 5
Ⅲ. 매체로서 VR과 전망 13

제2장 VR과 교수법 고유정(고려대학교)

Ⅰ. 매체와 교수법 19
Ⅱ. VR과 교수법 21
Ⅲ. 교수법 측면에서 VR의 활용 전망 27

제3장 VR의 이론적 기초 한인숙(Temple University)

Ⅰ. VR의 발달과 개념 35
Ⅱ. VR의 이론적 기초 38

제4장 VR 기술 동향 이경숙(고려대학교)

Ⅰ. VR 기술 동향 59
Ⅱ. VR.AR 기술 구성요소 63
Ⅲ. 기술동향 분석 64

제5장 VR의 활용 현황-사회 전반
고은현(배화여자대학교).이영(정화예술대학교)

Ⅰ. VR의 대중화와 성장 82
Ⅱ. 사회 각 분야에서의 VR 활용 86

제6장 VR의 교육적 활용 신형석(고려대학교)

Ⅰ. VR의 교수-학습 기능 100
Ⅱ. VR을 활용한 수업 104
Ⅲ. 결론 110

제7장 VR의 활용사례-초등교육 영역 장재홍(별내초등학교)

Ⅰ. 초등에서의 VR적용 115
Ⅱ. VR 적용 시 유의점 118
Ⅲ. VR 교과별 적용사례 118

제8장 VR의 활용사례-중등교육 영역 백송이(한국교육학술정보원)

Ⅰ. 중등교육에서 VR 기술의 적용 133
Ⅱ. VR의 기술적 구분에 따른 활용사례 134
Ⅲ. 중등교육에서 VR활용의 특징 136
Ⅳ. 시사점 146

제9장 VR의 활용사례-고등교육 영역 장지윤(고려대학교)

Ⅰ. 기술 및 공학 153
Ⅱ. 의학 158
Ⅲ. 건축 161
Ⅳ. 시사점 164

제10장 VR의 활용사례-기업교육 영역 정영혜(멀티캠퍼스)

Ⅰ. VR 기술의 교육적 활용 가치에 대한 기대 169
Ⅱ. 기업교육에서 VR 기술 활용 유형 170
Ⅲ. 유형별 VR 기술 활용 사례 172
Ⅳ. VR 기술 활용에 대한 수업 설계자들의 인식 179
Ⅴ. 기업교육에서 VR 기술에 대한 향후 활용 방안 183

제11장 VR의 교육효과 김명랑(성신여자대학교)

Ⅰ. VR의 교육효과에 대한 접근 189
Ⅱ. VR의 교육적 기대효과 190
Ⅲ. VR의 교육효과와 검증사례 193
Ⅳ. 교육에 대한 시사점과 향후 전망 198

제12장 VR의 교육적 활용을 위한 수업체제 설계 정종원(울산대학교)

Ⅰ. VR 환경의 특징과 교육적 가능성 205
Ⅱ. 학습 환경 설계 209
Ⅲ. VR 수업체제 설계의 고려사항들 217
Ⅳ. VR과 수업체제 설계 222

제13장 VR기반 기술훈련 콘텐츠 개발 가이드라인 장선영(한국교통대학교), 이은주(한국교육개발원), 박유진(고려대학교)

Ⅰ. VR기반 기술훈련 콘텐츠 개발 가이드라인 241
Ⅱ. VR기반 콘텐츠의 교육적 효과 265
Ⅲ. VR기반 기술훈련 콘텐츠 개발 가이드라인의 교육에 대한 시사점과 향후 전망 266

제14장 국제개발협력에서 VR을 활용한 개도국 직업기술교육훈련(TVET) 지원 방안 임진호(한국기술교육대학교/개도국기술이전연구소)

Ⅰ. 직업기술교육훈련과 국제개발협력 271
Ⅱ. 개발도상국 직업기술교육훈련 지원 현황 275
Ⅲ. VR을 활용한 직업기술교육훈련 지원 방안 278
Ⅳ. 결론 및 제언 288

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