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펭귄, 팀프러너가 되다

펭귄, 팀프러너가 되다

(팀으로 배우고 창업하는 혁신적 교육 모델, 핀란드 티미아카테미아 이야기)

티모 레토넨 (지은이), 김강현, 김희정, 이예나 (옮긴이)
  |  
착한책가게
2020-09-07
  |  
24,000원

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펭귄, 팀프러너가 되다

책 정보

· 제목 : 펭귄, 팀프러너가 되다 (팀으로 배우고 창업하는 혁신적 교육 모델, 핀란드 티미아카테미아 이야기)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791190400077
· 쪽수 : 320쪽

책 소개

유럽의 선도적인 팀기업가정신 센터인 핀란드 티미아카테미아의 교육 이론과 철학, 교육 프로그램을 소개한 책으로, 미래 인재의 핵심 역량인 공감과 소통, 협업능력, 진취적이고 창의적인 정신을 지닌 팀프러너(팀기업가)를 길러내는 혁신적 교육방법과 창업 프로그램을 소개한다.

목차

한국어판 서문 | 추천사 | 옮긴이 말 | 머리말
프롤로그 : 티미아카테미아에서의 첫날

1장 티미아카테미아

1. 티미아카테미아는 어떻게 시작되었나
2. 티미아카테미아가 자리 잡은 곳
3. 티미아카테미아의 ‘이끄는 생각’
4. 티미아카테미아 브랜드
2장 팀
1. 팀은 어떻게 탄생하는가
2. 트레이닝 세션
3. 대화
4. 팀 계약
5. 팀의 발달 단계
3장 팀원
1. 스킬 프로필
2. 학습계약
3. 팀에서 하는 실제 활동
4. 지식 창조와 혁신
4장 팀 기업
1. 팀 기업의 비즈니스 아이디어:비즈니스 캔버스 짜기
2. 팀과 티미아카테미아 이끌기
3. 마케팅의 마법 공식
5장 팀프러너
1. 팀프러너의 파워 필드
덧붙이는 말 | 참고문헌

저자소개

티모 레토넨 (지은이)    정보 더보기
비즈니스 분야에서 경력을 쌓기 시작해 현재는 기업가이면서 교육자이자 작가이며, 콘텐츠 제작자로도 활동하고 있다. 2002년부터는 티미아카테미아에 합류해 지금까지 18년 동안 팀코치로 활동하고 있다. 지은 책으로는 《팀 학습 평가Arviointipassi 》(2014), 《혼자가 아닙니다. 팀에서 수행하고 배우십시오 : 교사 및 비즈니스 리더를 위한 팀 학습Ei enää koskaan yksin, teen ja opin tiimissä 》(2016)이 있다.
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김강현 (옮긴이)    정보 더보기
HBM사회적협동조합 조합원이며 몬드라곤 팀 아카데미(MTA) 팀코치로 활동하고 있다. 인간이 소외되지 않는 일, 공동체, 교육을 위한 변화를 지금(now), 여기(here)에서 만들고 있다.
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김희정 (옮긴이)    정보 더보기
중등학교 영어교사로 재직 중이며 MTA 팀코치 과정인 TeaMINN을 이수했다. 교사 위주의 강의가 아닌 학생 참여, 협력 및 프로젝트 기반 수업을 하고 있으며 실험적 대안학교인 거꾸로캠퍼스에서 3년 반 동안 재직했다. 학습자가 자신을 충분히 믿고 적절한 도움을 제공받을 때 가장 잘 성장할 수 있다고 생각한다. 글을 읽고 쓰는 일을 즐긴다. (brunch.co.kr/@freehj21)
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이예나 (옮긴이)    정보 더보기
협동조합과 사회적경제를 공부하다 MTA를 알게 되었고 팀으로 협력하며 세상을 바꿀 사람을 키워내는 일이 귀하게 여겨져 MTA 팀코치 과정까지 수료했다. 팀코칭을 하면서 성공회대학교에 출강하며 대학교육과 사회적경제, 팀프러너십이 어우러질 수 있는 방법을 고민하고 있다. 사람에 대한 신뢰가 사람을 가장 크게 변화시킬 수 있다고 믿는다.
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책속에서



그런 대학에서 학습은 각자가 해내는 작업이지만, 티미아카테미아에서는 함께 배워나간다. 코치들도 긍정적인 자세로 학습자들을 지지한다. 코치들은 학습자들을 지금 이 순간 자기 앞에 있는 사람으로 보는 데 머물지 않고, 학습자들이 되고자 하는 미래의 사람으로 그들을 대하면서 잠재력을 일깨운다.


티미아카테미아의 미션은 세계를 구하는 것이 아니라 더 나은 세계에 살 수 있도록 세계를 변화시키는 것이다. 이끄는 생각을 공유함으로써 우리는 이 공동체에게 우리 사회의 미래에 대한 책임감을 불어넣을 더 큰 원리와 목표를 찾아 나선다. 사회적 기술, 팀워크 기술, 팀 기업을 운영하고 프로젝트와 동료들을 이끄는 능력 등은 공동체 속에서 가장 잘 길러진다. 재정적, 사회적으로 불안정한 사회에서는 이런 기술들이 많이 필요하다. 우리의 목적은 소극적 관찰자, 추종자에서 나아가 팀프러너로 성장하는 것이다. 즉, 해결책을 찾고 새로운 활동을 만들어내는 사람, 지속가능한 발전과 건강한 경제라는 원칙에 따라 일하며 서로를 존중하는 팀프러너로 성장하는 것이 우리의 목표다.


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