인공지능과 4차 산업혁명 시대에 우리 교육이 나아갈 방향

<머리말>

제1장 인공지능과 4차 산업혁명, 그리고 우리 삶의 변화 11
제2장 기술혁신, 인공지능(Artificial Intelligence, AI)과 AI공학의 이해 53
제3장 인공지능 시대, 직업세계의 변화 - 직업세계의 변화와 산업 간 전통적인 구분의 파괴 121
제4장 4차 산업혁명 시대에 새롭게 떠오르는 직업 141
제5장 기술혁신과 인공지능이 교육에 미치는 영향 157
제6장 인공지능과 4차 산업혁명, 그리고 학교교육의 변화 177
제7장 미래학교, AI시대에 필요한 인재상과 교육의 방향(1) 225
제8장 미래학교, AI시대에 필요한 인재상과 교육의 방향(2) 245

<맺는 말>

<참고 문헌>

우리는 바야흐로 인공지능과 공존하는 새로운 시대에 깊숙이 진입해 있다. 우리의 삶은 인공지능(AI) 기술의 발전과 함께 혁명(Revolution)이라고 일컬어지는 제4차 산업혁명 시대의 문 안으로 이미 들어와 있으며, 이러한 시대의 특징은 무엇이고, 앞으로 사회는 어떻게 변화되어 갈 것이며, 그리고 변화되어가는 미래 사회에서 우리 교육의 나아갈 방향은 무엇인가 하는 문제들을 한 번쯤 짚어 보아야 할 필요성이 제기되는 중요한 시점이 도래했다고 할 수 있다. …(중략)…
지금 우리는 큰 변화의 변곡점(Singularity) 위에 서 있다. 그러나 이러한 시대적 흐름을 잘 느끼고 있는 분들도 계시겠지만 전체적인 시대적 흐름을 읽고 미래를 대비하는 데는 아직 준비가 제대로 되어 있지 못한 경우도 다소 있음을 경험을 통해서 느껴왔다. …(중략)…
제4차 산업혁명은 네트워크에 연결되어 있는 수많은 자원들이 인공지능(AI), 사물인터넷(IoT), 빅데이터, 클라우드 컴퓨팅 시스템, 모바일 등 지능정보 기술의 기존 산업과 서비스에 융합되어 있는 시스템을 말한다. 이는 자율주행자동차, 드론, 증강현실(AR), 가상현실(VR), 3D 프린팅, 지능형 로봇, 생명공학과 나노 기술 및 지능형 반도체 등 첨단기술과 결합되어 현실세계의 모든 제품과 서비스를 네트워크로 연결하여 사물을 지능화 할 것이다. 이러한 인공지능 시대는 초연결(Hyperconnectivity), 초지능(Superintelligence), 융·복합을 기반으로 하기 때문에 이전의 산업혁명에 비해 훨씬 빠른 속도뿐만 아니라 그 규모에도 파괴적이고 혁신적인 과학기술이 전 세계에 빠른 변화를 가져올 것이므로 이를 꿰뚫어 보는 통찰력(Insight)으로 미래를 예견할 수 있는 시각과 적응력 그리고 대응능력을 길러야 한다. 그야말로 융합의 세상을 만든 차원을 넘어 초지능·초연결·융복합의 세상으로 혁신하여 발전한 기술이 제4차 산업혁명이다. 인공지능 시대의 디지털 네트워크와 사람, 사물간의 연결은 인간의 교류의 범위를 무한정 확장시키면서 지구촌 전반에 글로벌화가 가속될 뿐 아니라 지구상에 일어나는 모든 정보들이 공유되고 이슈화 될 것이다. 이는 경제와 교육을 포함한 우리 사회 전반에 변화를 주도하는 모태가 될 것이다. 이러한 지능정보 사회 즉 인공지능 시대에 의한 사회 구조의 변화는 결국 인간이 기계에 종속당하지 않고 어떤 역량을 가진 인재가 경쟁력을 가지고 살아남을 것인가 하는 관점에서 인공지능 시대의 미래를 대비해야 할 것이다. 이 점을 염두에 두고 우리교육이 나아갈 방향을 정확하게 직시하여 창의‧융합형 교육이 올바르게 실현되기를 염원해본다.