중학생 국어 교과서 소설 읽기 중1 둘째 권

연세대학교에서 정치학, 서울예술대학교에서 문예창작, 한국외국어대학교 교육대학원에서 창의융합인재교육을 전공하며 독서논술과 인공지능 융합교육을 함께 연구했다. 스토리봄 독서·토론·글쓰기 학원과 창의융합인재교육원, 교육콘텐츠 전문 출판사를 운영하며 20여 년 동안 중·고등학생을 대상으로 국어 교육과 독서·토론·논술 강의, 입시컨설팅을 진행해왔다. 독보적인 경험과 지혜를 녹여 수학과 과학, 사고력 훈련을 기반으로 인문, 사회, 예술, 언어까지 아우를 수 있는 창의융합형 인재를 키워내기 위한 교육과 콘텐츠 연구 활동을 이어왔다. 창의적인 문제해결을 위한 STEAM창의융합 교육을 미래 교육의 핵심으로 여기며, 이를 위해 독서와 토론, 글쓰기에 강점을 갖는 인재 육성을 목표하고 있다. 이를 위해 600여 권의 독서·토론·논술 교재와 창의융합 사고력 콘텐츠 등 다양한 교육 콘텐츠를 제작·강의하고 있다. 미래교육은 환경교육과 밀접한 연관성이 있으며 자연 속에서 관찰하는 힘, 생각하는 힘이 융합교육의 핵심임을 강조하며 Leave No Trace Trace Korea 및 한국학교발명협회 이사로 활동하며, 학교와 기업 등에서 꾸준히 강연활동을 하고 있다. 저서로는 『중학생 교과서 소설읽기』 시리즈, 『가천대 약술 논술(국어) 모의고사』, 『간호학과 면접 대비자료집』, 『의학계열 면접 모의고사』 등이 있다.

36년간 서울시 중고등학교에서 국어 교사로 근무했다. 단국문학상을 수상했고, 국어교육에 헌신한 노고로 교육과학부 장관상을 받았다. 녹조근정훈장을 수훈하고 서울 창덕여자고등학교에서 정년퇴직했다. 퇴직 이후에도 각종 기관에서 국어교육 활동을 펼치고 있다.

1977년 철도고 1학년 때 최현배 선생의 ≪우리말 존중의 근본 뜻≫, ≪한글갈≫을 읽고 한글운동가와 한글학자의 길을 걷기 위해 연세대 국어국문학과에 입학하여 학사, 석사, 박사를 마쳤고 38회 외솔상을 받았다. 현재 세종국어문화원 원장, 한글닷컴한글연구소 소장으로 봉사하며 한국외국어대 교육대학원 객원교수로 후학을 양성하고 있다. 한글운동 공로로 문화체육부장관상(2013), 한글학 공로와 박사학위 세 개 받은 학술 연구 업적 공로로 세종문화상 대통령상(2022)을 받았다. 세계 한류문화에 이바지 한 공로로 대한민국 한류대상(2019), 세계한류문화공헌대상(2022) 등을, 시각장애인 소리책 제작 봉사로 연세봉사상과 국가대표 33인상을, 20여 년간의 독서논술운동으로 독서문화출판진흥대상을 받았다. 연세대 재학시절(1984) ‘동아리’라는 말을 전국에 최초로 보급하였으며, 간송미술문화재단 요청으로 ≪훈민정음≫ 해례본 원본을 최초로 직접 보고 해설하였으며 한글, 우리말 관련 123권을 저술하였고(공저 71권) 140여 편의 학술 논문을, 대중 칼럼 천여 편을 발표하였다. 교보 코칭센터 조사 가장 듣고 싶은 강사 1위에 선정되었고, 강사 신분으로 대학강의 평가 1위상을 2회 받았다.