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책 정보
· 제목 : 자유학기제의 이론과 실제 
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 커리큘럼
· ISBN : 9791195309412
· 쪽수 : 504쪽
· 출판일 : 2015-08-05
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 커리큘럼
· ISBN : 9791195309412
· 쪽수 : 504쪽
· 출판일 : 2015-08-05
책 소개
2016년 중학생을 대상으로 모든 중학교에서 전면적으로 실시된다. 자유학기제는 공통과정과 선택과정을 구분하여 공통과정에서는 오전 중에 기본 교과를 중심으로 운영하고 선택과정에서는 진로와 관련된 다양한 활동을 실제 직업 체험활동 중심으로 운영한다.
목차
1. 2009 개정 교육과정과 진로교육
2. 학교급별 진로교육의 목표
3. 학교급별 진로교육의 내용
4. 진로교육과정 편성 및 운영
5. 학교급별 진로교육 자료
6. 자유학기제 도입 배경
7. 자유학기제 운영을 위한 유관 기관
8. 자유학기제 교육과정 편성 및 운영
9. 자유학기제 교육 환경 구축
10. 기본과정 및 자율과정 운영 방안
11. 진로탐색중점 모형
12. 학생선택프로그램 중점 모형
13. 동아리활동 중점 모형
14. 예술·체육 중점 모형
15. 학교와 지역사회 네트워크 확충 방안
16. 프로젝트 학습
17. 체험 중심 모형
18. 융합교육
19. 진로 수업
20. 진로체험 -간접 체험형
21. 진로체험 -학과 체험형
22. 진로체험 - 현장 견학형
23. 진로 활동
24. 검사 및 상담
25. 평가 목적, 내용 및 방법
26. 기본과정 및 자율과정 핵심 성취 기준, 생활기록부 입력
27. 아일랜드 전환학년제
28. 호주 IBP 프로젝트
29. 신길 중학교 등 국내 운영 사례
30. 자유학기제 안정적 정착 방안
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