마음의 심리학

1장 마음읽기 101
마음이론은 어떻게 시작되는가
- 다른 사람의 마음읽기
- 실수
마음읽기가 없는 삶: 자폐증과 심맹
《마음의 심리학》의 내용 소개

2장 마음읽기, 가십, 거짓말쟁이
가십: 영장류의 DNA를 탓할 수 있을까?
마음이론 102
- 전문가가 아닌 보통 사람들을 위한 일상의 심리학
거짓말, 치명적인 거짓말, 속임수
거짓말을 알아차리는 방법
사회적 뇌

3장 친구, 비밀, 거짓말
아이들은 잘못된 믿음을 배운다
- 아프리카로 돌아가다
거짓말과 속이기
숨기기와 비밀
설득력
루비 브리지스와 친구가 없는 것

4장 상상과 현실
실제 인물인가 가상의 인물인가: 아이들이 구별할 수 있을까?
- 장 피아제
상상의 친구들
우리 모두가 생각과 현실을 혼동한다

5장 마음이론의 발달과 적용
템플 그랜딘: 그림으로 생각하기
일상적인 이론들
- 이론 만들기
- 이론? 또는 비이론?

6장 블록 쌓기
마음이론 만들기
단계적인 발달
- 청각장애 부모에게서 태어난 청각장애 아동
수화의 발달
마음이론의 발달
순서가 바뀔 수 있을까?
이론은 이론을 낳는다
블록 쌓기

감정과 심리 상태는 욕망을 부추긴다. 지각과 경험은 생각을 바탕으로 축적된다. 행동은 추가적인 반응을 일으키는 결과를 낳는다. 이것이 우리가 사람들의 행동을 이해하는 방식이고 사회를 이해하는 견고한 프레임워크의 기초이다. 우리는 사회 활동을 하면서 반복적으로, 흔히 무의식적으로 이 프레임워크를 사용한다. 이 과정을 이해하기 때문에 《로미오와 줄리엣》, 가십, 의도, 행동, 감정, 생각, 욕망을 이해할 수 있다.

마음이론은 아이들이 소외당하지 않고 친구를 사귀는 능력뿐 아니라, 비밀을 지키고, 다른 아이들에게 정보를 제공하고(속이기도 하고), 설득하고 논쟁하는 능력과 개인의 사회적인 행복에 필요한 모든 능력에 영향을 미친다. 잘못된 믿음 연구는 마음이론이 아이들의 삶과 그 아이들이 성장해서 살아갈 성인으로서의 삶에 어떤 영향을 미치는지 보여 주는 창 역할을 한다.