제국의 몸, 식민의 무예

들어가며

1장 일제강점기 朝鮮의 활쏘기(弓術) 현실과 의미

1. 민족문화 말살 정책과 조선의 전통 활쏘기
2. 조선말朝鮮末부터 일제강점기 조선인의 활쏘기 현실
3. 일제강점기 『朝鮮의 弓術』저술 특성과 무예사적 가치
4. 일제강점기 조선 전통 활쏘기 발전의 본질적 이유
5. 맺음말 및 ‘궁도弓道’ 명칭 제언

2장 『朝鮮武士英雄傳』의 저술 의미와 근대적 신체인식

1. 동양 삼국의 근대를 관통하는 상무尙武정신
2. 자산 안확의 『朝鮮武士英雄傳』 저술 배경과 의미
3. 『朝鮮武士英雄傳』의 무사적武士的 기풍氣風 함양 방안과 근대적 신체인식
4. 무예의 근대성 인식을 통한 민중적 무사영웅 찾기

3장 1949년 『武藝圖譜新志』의 출판과 민족 무예의 새로운 모색

1. 식민지의 무예 교육과 일본검도(Kendo)
2. 『武藝圖譜新志』저술 배경과 특성
　　1) 일제강점기 식민지 조선의 무예교육 현실
　　2) 곽동철의 민족주의적 무예교육 관점
3. 『武藝圖譜新志』의 무예사적 의미
　　1) 민족주의적 무예교육 교본
　　2) 일본식 검도 수련의 탈피
4. Kendo와 Kumdo를 넘어

4장 일제강점기 『國語讀本』에 투영된 조선인 학생의 신체·무예 교육 변화

1. 영원한 식민지를 꿈꾼 일본 제국주의 교육
2. 『國語讀本』에 담긴 정치성과 식민주의
3. 『國語讀本』 속 식민지 조선 학생 교육의 변용
4. 학교체육을 통한 군사체육의 보급과 민족성 파괴

나가며 21세기 일본 武道의 공교육 적용방식과 그 의미

참고문헌
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