수업에 바로 쓰는 독서토론 길잡이

서문_준비된 우산

1장 /수업을 준비하며
책의 구성과 활용법
수업 계획 짜기
수업 미리 보기_『푸른 늑대의 파수꾼』을 활용한 독서토론 수업

2장 /사랑의 또 다른 이름, 가족
너는 영원히 빛나는 존재야!_『두려움에게 인사하는 법』
개구리밥처럼 떠도는 난민의 아픔을 이해하라!_『난민 소녀 리도희』
뺑덕과 뺑덕어멈, 주연으로 등장하다!_『뺑덕』
어울려 살아가는 테오도루, 그곳이 바로 신의 선물!_『테오도루 24번지』
Tip! 독서토론에 적합한 책 고르기

3장 /서로를 지켜주는 우정
꿈을 키우는 청소년들, 모두 깜언!_『모두 깜언』
삶은 함께 위로하며 가는 여행_『오즈의 의류수거함』
식물도 사람도 사랑으로 꽃을 피운다_『원예반 소년들』
희망의 땅에 뿌리를 내리고 당당하게 서라!_『옆집 아이 보고서』
Tip! 발문 뽑는 요령

4장 /진짜 '나'를 찾는 모험
미궁에 빠진 자, 의지와 용기로 탈출하라!_『미궁』
낯선 바람 속에서 진짜 자신을 만나다!_『열흘간의 낯선 바람』
삶과 마주하여 스스로 만들어낸 기적_『423킬로미터의 용기』
당신의 삶은 지금 몇 시입니까?_『시간을 파는 상점』
Tip! 토론에 활용하기 좋은 간단한 도구

5장 /꿈꾸고 도전하는 것이 인생
10대의 문화와 가치를 판매하라!_『시크릿 박스』
청소년들에게 놀이를 허하라!_『우리들의 비밀 놀이 연구소』
네가 가진 진정한 아름다움_『플라스틱 빔보』
척박한 땅을 자연으로 되돌리자!_『달 표면에 나무 심기』
Tip! 고전을 활용한 독서토론 수업은 어떻게 할까?

6장 /진실을 마주할 용기가 필요해
동물 실험과 생명 윤리에 대해 고민하라!_『50 대 50』
기억을 조종하는 세상을 대비하라!_『메멘토 노라』
마음속 갈등과 환경 속 오염을 해결하라!_『수상한 진흙』
타인의 시간을 빼앗은 사람에게 미래는 없다!_『푸른 늑대의 파수꾼』

본문에서 언급된 책들

독서토론은 책을 매개로 이루어진 만남이지만 꼭 책 얘기만 하는 것은 아닙니다. 책을 통해 떠오르는 경험과 생각들을 소통하고 공감하는 자리이기도 하므로 시의성 있는 책으로 토론할 때 더욱 많은 이야깃거리가 쏟아져 나옵니다. 연일 대통령 탄핵 기사와 뉴스가 보도되고 있을 무렵, ‘단편소설로 세상 읽기’라는 주제로 여름방학 독서교실 프로그램을 진행했습니다. 시대적 배경이 드러나는 단편소설을 읽고 토론하면 역사에도 관심을 갖게 될 것으로 기대했는데 『우상의 눈물』을 토론할 때 기대 이상의 반응에 놀랐습니다. 1980년대 작품이지만 2017년 정치 상황과도 일맥상통하는 부분이 있다 보니 끊임없이 토론이 이어지는 가운데 권력에 대한 비판의식과 정치의식을 일깨우는 기회가 되었습니다.
-74페이지, ‘2장 사랑의 또 다른 이름, 가족’
「Tip! 독서토론에 적합한 책 고르기」 중에서

인상 깊게 다가왔던 인물, 물건, 가치, 장소 등의 키워드로 발문을 만들 수 있습니다. 인물 키워드로는 그 사람을 소개하는 방식으로 이야기를 풀어 갑니다. 물건과 장소 키워드로는 작품에서 어떤 역할을 했고, 상징하는 바가 무엇인지 발표해 볼 수 있습니다. 가치 키워드는 누구를 통해 어떤 상황에서 그 가치가 분명하게 드러나는지를 이야기해 봅니다.
-133페이지, ‘3장 서로를 지켜주는 우정’
「Tip! 발문 뽑는 요령」 중에서

국보 제132호로 지정되어 있고 조선왕조실록의 기록보다 훨씬 더 자세하고 정확하다는 징비록을 읽는다는 것이 처음에는 망설여졌습니다. 그러나 함께하는 토론의 힘을 믿고 책을 펼쳐 들었지요. 책을 읽는 내내 아이들은 무능한 선조와 전쟁 중에도 이득만 취하려는 이기적인 관리들 때문에 답답하고 화가 난다고 했습니다. 그래서 백성과 나라를 위태롭게 한 사람을 찾아서 심판해 보자는 의미로 ‘징비록 재판’을 진행해 보기로 했습니다. 책 속의 인물을 생생하게 살려내 보려고 한 것이지요.
-244페이지, ‘5장 꿈꾸고 도전하는 것이 인생’
「Tip! 고전을 활용한 독서토론 수업은 어떻게 할까?」 중에서